好不好怎么樣 湖南汽車(chē)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校
二、實(shí)施準軍事化管理模式的目的
實(shí)行準軍事化管理,目的是通過(guò)在日常教育中,促進(jìn)學(xué)生學(xué)知識,練舉止,強健體魄,更好地培養學(xué)生的組織紀律性和頑強的作風(fēng)。做到令行禁止,雷厲風(fēng)行,整齊劃一;有利于提高學(xué)習質(zhì)量,有利于全面提高學(xué)生的政治素質(zhì),思想素質(zhì)和作風(fēng)紀律素質(zhì),使其成為思想過(guò)硬,知識全面,作風(fēng)優(yōu)良,紀律嚴明,適應企業(yè)管理和社會(huì )需求的合格"社會(huì )人"。 長(cháng)沙湘江科技中等職業(yè)學(xué)校實(shí)行準軍事化管理,從學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),以人為本,效仿軍隊正規化管理的內容和形式,有所為有所不為。在管理工作中,堅持以教育教學(xué)為中心;采取理論學(xué)習和訓練實(shí)踐相結合、規范管理和養成教育相結合,著(zhù)眼提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生在準軍事化中養成紀律嚴明,吃苦耐勞,嚴謹求實(shí)的優(yōu)良習慣。
三、培養目標
1)熱愛(ài)祖國,擁護*共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持社會(huì )主義道路,有社會(huì )主義民主與法制觀(guān)念;2)了解我國的基本國情,具有實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)態(tài)度,形成健康的世界觀(guān)和正確的方法論;3)具有強烈的事業(yè)心和責任感,具有勤奮好學(xué)、熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)、安心基層工作等良好的道德品質(zhì),具備良好的團隊精神;4)艱苦奮斗、吃苦耐勞、實(shí)干創(chuàng )新的精神;具有正直、誠實(shí)、公道的作風(fēng),有良好的人際關(guān)系,有健康的心理素質(zhì)和強烈的創(chuàng )新意識。
1.教師應轉變觀(guān)念,積極參與教育科研工作
要想成為一名*的教育工作者,必須要勇于實(shí)踐,用于創(chuàng )新,積極從事教育科研工作。*教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):"如果你要想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師一些樂(lè )趣,使天天上課不致變成一種單調的義務(wù),那你就應當引導每一位教師走上從事一些研究的這條道路上來(lái)。"由此可見(jiàn),沒(méi)有研究意識和習慣的教師,就不能提高自身的工作能力,也不能適應社會(huì )發(fā)展的需要。教師應該清醒的認識到,教育科研是教育工作的一部分,是每個(gè)教師必須履行的職責,只有真正才思想上發(fā)生改變,主動(dòng)增強開(kāi)展教育科研的自覺(jué)性和主動(dòng)性,才能真正成為教育科研的主人。
好不好怎么樣 湖南汽車(chē)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校
健康管理專(zhuān)業(yè)★健康管理專(zhuān)業(yè)
培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué) 文化水平,良好的人文素養、職業(yè)道德和創(chuàng )新意識,精益求精的工匠精神,較強 的就業(yè)能力和可持續發(fā)展的能力,掌握健康信息采集及管理、健康評估、健康教 育與促進(jìn)等專(zhuān)業(yè)知識,具備健康體檢套餐設計、健康風(fēng)險評估、健康教育指導、 健康危險因素干預、制定個(gè)性化健康管理方案等技術(shù)技能,面向衛生和社會(huì )*行業(yè)的健康管理師等職業(yè)群,能夠從事健康咨詢(xún)與服務(wù)、健康教育與培訓、智慧 健康項目管理等工作的高素質(zhì)復合型技術(shù)技能人才。
主干課程
專(zhuān)業(yè)基礎課程:基礎醫學(xué)概論、中醫學(xué)概論、預防醫學(xué)、流行病學(xué)與統計學(xué)、健康心理學(xué)、應用文寫(xiě)作等;專(zhuān)業(yè)核心課程:臨床醫學(xué)概論、健康管理學(xué)概論、健康監測技術(shù)、健康評價(jià)技術(shù)、健康管理實(shí)務(wù)、客戶(hù)管理、健康教育與健康促進(jìn)、營(yíng)養保健概論等;專(zhuān)業(yè)選修課程:健康體檢應用知識、養生保健知識、"互聯(lián)網(wǎng)+健康"創(chuàng )新應用、運動(dòng)指導技術(shù)等。
實(shí)習就業(yè)
主要面向健康管理公司、健康保險公司等健康服務(wù)機構,各級各類(lèi)健康體檢中心、社區衛生服務(wù)中心等醫療保健機構,以及社區、企業(yè)單位等組織機構,從事健康咨詢(xún)與服務(wù)、健康教育與培訓、智慧健康項目運營(yíng)與維護等工作。
可考證書(shū)
*健康管理師證、育嬰員、母嬰護理等*職業(yè)技能等級證書(shū)。
招生條件
男女不限,身體健康,五官端正,口齒清楚,無(wú)傳染疾病,無(wú)生理缺陷及色弱色盲,須具備較強的溝通和表達能力。
城市軌道交通運營(yíng)服務(wù)專(zhuān)業(yè)
培養方向:培養綜合素質(zhì)高、能從事軌道交通運營(yíng)組織、指揮和管理工作,客運服務(wù)與管理的應用型人才。
主要課程:《軌道交通實(shí)用英語(yǔ)》,《城市軌道交通票務(wù)管理》,《城市軌道交通客運組織》,《城市軌道交通服務(wù)禮儀》,《城市軌道交通行車(chē)組織》,《城市軌道交通車(chē)站設備》,《城市軌道交通運營(yíng)安全》,《鐵路運輸市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》。
學(xué)校將乘著(zhù)*職教改革的東風(fēng),堅持以習近平新時(shí)代*特色社會(huì )主義思想為指導,深入學(xué)習貫徹黨的十九屆四中、五中全會(huì )精神,學(xué)習貫徹*教育大會(huì )和《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》精神,堅決落實(shí)《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計劃(2020—2023年)》,按現代職業(yè)教育的理念和辦學(xué)規律進(jìn)行"十四五"規劃,緊緊圍繞"搶抓新機遇,謀劃新發(fā)展,實(shí)現新跨越"的主題,堅持"兩手抓"、"兩手都要硬":一手抓校園提質(zhì)改造,改善辦學(xué)條件,增強學(xué)校辦學(xué)硬實(shí)力;一手抓學(xué)校內涵建設和發(fā)展,規范管理,提高辦學(xué)質(zhì)量,增強辦學(xué)軟實(shí)力。全面提升辦學(xué)水平,按照"湖南省優(yōu)質(zhì)職業(yè)學(xué)校"標準,強化專(zhuān)業(yè)特色,提升專(zhuān)業(yè)品質(zhì)和內涵,增強專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)性和輻射力;培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),弘揚"自由、民主、敬業(yè)、和諧、精進(jìn)"的校園文化,建設優(yōu)良校風(fēng),養成求真務(wù)實(shí)、力求*佳的工作作風(fēng);加強校企深度合作,創(chuàng )新校企合作模式和方式,提高人才培養質(zhì)量,突顯學(xué)生的操作技能和綜合素養,增強學(xué)校服務(wù)學(xué)生、服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)社會(huì )的能力,把學(xué)校建成全市*、全省*、**、具有鮮明航天航空專(zhuān)業(yè)特色的優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校。
長(cháng)沙華中涉外職業(yè)高中簡(jiǎn)介長(cháng)沙華中涉外職業(yè)高中創(chuàng )辦于2005年,是經(jīng)湖南省教育廳批準,長(cháng)沙市教育局直屬管理的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于長(cháng)沙市望城區普瑞西路139號,創(chuàng )辦于2006年,原名長(cháng)沙明照外國語(yǔ)職業(yè)高中,于2016年9月更名成長(cháng)沙華中涉外職業(yè)高中?，F有商務(wù)日語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、軟件與信息服務(wù)、酒店管理、城市軌道交通運營(yíng)與管理、老年人服務(wù)與管理、會(huì )計電算化、音樂(lè )9個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校主要為地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展培養初、中、高各級技能型人才,辦學(xué)層次為中等職業(yè)教育。校園面積占地面積51044平方米,建筑面積16688平方米,除房屋、土地等外學(xué)?？傎Y產(chǎn)567萬(wàn)元,其中:教學(xué)、實(shí)習儀器設備資產(chǎn)值347萬(wàn)元。
截止2019年1月11日,學(xué)校有教職工87人,其中專(zhuān)職教師53人(其中兼職教師1人),行政及其他崗位34人,專(zhuān)職教師的生師比為23.75,教職員工生師比為14.47。專(zhuān)職教師中雙師型教師占比46.5%,專(zhuān)職教師中本科以上學(xué)歷46人,比例為86.79%,碩士以上學(xué)歷1人,專(zhuān)任教師中高級職稱(chēng)2人,占比3.77%。2018年,學(xué)校根據自己的學(xué)生規模計劃引入一批專(zhuān)職教師,引進(jìn)教師絕大部分具備本科學(xué)歷,并主要來(lái)自于師范類(lèi)院校。
學(xué)校教學(xué)、實(shí)習儀器設備資產(chǎn)值347萬(wàn)元,學(xué)校生均設備值為4682元。學(xué)校建有千兆主干校園網(wǎng)、多媒體、校園演播系統等現代化教學(xué)系統,校園內部有信息化機房、老年人護理實(shí)訓室、形體房、化妝師、高爾夫球練習房、酒店餐飲實(shí)訓室、國際象棋教學(xué)房、會(huì )計電算化實(shí)訓室、音樂(lè )琴房實(shí)訓室等實(shí)習實(shí)訓場(chǎng)所。學(xué)校按照"教學(xué)、培訓、生產(chǎn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)與服務(wù)"一體化要求建立了1個(gè)校內實(shí)訓基地,校企合作校外實(shí)訓基地2個(gè)。
二、實(shí)施準軍事化管理模式的目的
實(shí)行準軍事化管理,目的是通過(guò)在日常教育中,促進(jìn)學(xué)生學(xué)知識,練舉止,強健體魄,更好地培養學(xué)生的組織紀律性和頑強的作風(fēng)。做到令行禁止,雷厲風(fēng)行,整齊劃一;有利于提高學(xué)習質(zhì)量,有利于全面提高學(xué)生的政治素質(zhì),思想素質(zhì)和作風(fēng)紀律素質(zhì),使其成為思想過(guò)硬,知識全面,作風(fēng)優(yōu)良,紀律嚴明,適應企業(yè)管理和社會(huì )需求的合格"社會(huì )人"。 長(cháng)沙湘江科技中等職業(yè)學(xué)校實(shí)行準軍事化管理,從學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),以人為本,效仿軍隊正規化管理的內容和形式,有所為有所不為。在管理工作中,堅持以教育教學(xué)為中心;采取理論學(xué)習和訓練實(shí)踐相結合、規范管理和養成教育相結合,著(zhù)眼提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生在準軍事化中養成紀律嚴明,吃苦耐勞,嚴謹求實(shí)的優(yōu)良習慣。
三、培養目標
1)熱愛(ài)祖國,擁護*共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持社會(huì )主義道路,有社會(huì )主義民主與法制觀(guān)念;2)了解我國的基本國情,具有實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)態(tài)度,形成健康的世界觀(guān)和正確的方法論;3)具有強烈的事業(yè)心和責任感,具有勤奮好學(xué)、熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)、安心基層工作等良好的道德品質(zhì),具備良好的團隊精神;4)艱苦奮斗、吃苦耐勞、實(shí)干創(chuàng )新的精神;具有正直、誠實(shí)、公道的作風(fēng),有良好的人際關(guān)系,有健康的心理素質(zhì)和強烈的創(chuàng )新意識。
1.教師應轉變觀(guān)念,積極參與教育科研工作
要想成為一名*的教育工作者,必須要勇于實(shí)踐,用于創(chuàng )新,積極從事教育科研工作。*教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):"如果你要想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師一些樂(lè )趣,使天天上課不致變成一種單調的義務(wù),那你就應當引導每一位教師走上從事一些研究的這條道路上來(lái)。"由此可見(jiàn),沒(méi)有研究意識和習慣的教師,就不能提高自身的工作能力,也不能適應社會(huì )發(fā)展的需要。教師應該清醒的認識到,教育科研是教育工作的一部分,是每個(gè)教師必須履行的職責,只有真正才思想上發(fā)生改變,主動(dòng)增強開(kāi)展教育科研的自覺(jué)性和主動(dòng)性,才能真正成為教育科研的主人。
好不好怎么樣 湖南汽車(chē)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校
健康管理專(zhuān)業(yè)★健康管理專(zhuān)業(yè)
培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué) 文化水平,良好的人文素養、職業(yè)道德和創(chuàng )新意識,精益求精的工匠精神,較強 的就業(yè)能力和可持續發(fā)展的能力,掌握健康信息采集及管理、健康評估、健康教 育與促進(jìn)等專(zhuān)業(yè)知識,具備健康體檢套餐設計、健康風(fēng)險評估、健康教育指導、 健康危險因素干預、制定個(gè)性化健康管理方案等技術(shù)技能,面向衛生和社會(huì )*行業(yè)的健康管理師等職業(yè)群,能夠從事健康咨詢(xún)與服務(wù)、健康教育與培訓、智慧 健康項目管理等工作的高素質(zhì)復合型技術(shù)技能人才。
主干課程
專(zhuān)業(yè)基礎課程:基礎醫學(xué)概論、中醫學(xué)概論、預防醫學(xué)、流行病學(xué)與統計學(xué)、健康心理學(xué)、應用文寫(xiě)作等;專(zhuān)業(yè)核心課程:臨床醫學(xué)概論、健康管理學(xué)概論、健康監測技術(shù)、健康評價(jià)技術(shù)、健康管理實(shí)務(wù)、客戶(hù)管理、健康教育與健康促進(jìn)、營(yíng)養保健概論等;專(zhuān)業(yè)選修課程:健康體檢應用知識、養生保健知識、"互聯(lián)網(wǎng)+健康"創(chuàng )新應用、運動(dòng)指導技術(shù)等。
實(shí)習就業(yè)
主要面向健康管理公司、健康保險公司等健康服務(wù)機構,各級各類(lèi)健康體檢中心、社區衛生服務(wù)中心等醫療保健機構,以及社區、企業(yè)單位等組織機構,從事健康咨詢(xún)與服務(wù)、健康教育與培訓、智慧健康項目運營(yíng)與維護等工作。
可考證書(shū)
*健康管理師證、育嬰員、母嬰護理等*職業(yè)技能等級證書(shū)。
招生條件
男女不限,身體健康,五官端正,口齒清楚,無(wú)傳染疾病,無(wú)生理缺陷及色弱色盲,須具備較強的溝通和表達能力。
城市軌道交通運營(yíng)服務(wù)專(zhuān)業(yè)
培養方向:培養綜合素質(zhì)高、能從事軌道交通運營(yíng)組織、指揮和管理工作,客運服務(wù)與管理的應用型人才。
主要課程:《軌道交通實(shí)用英語(yǔ)》,《城市軌道交通票務(wù)管理》,《城市軌道交通客運組織》,《城市軌道交通服務(wù)禮儀》,《城市軌道交通行車(chē)組織》,《城市軌道交通車(chē)站設備》,《城市軌道交通運營(yíng)安全》,《鐵路運輸市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》。
學(xué)校將乘著(zhù)*職教改革的東風(fēng),堅持以習近平新時(shí)代*特色社會(huì )主義思想為指導,深入學(xué)習貫徹黨的十九屆四中、五中全會(huì )精神,學(xué)習貫徹*教育大會(huì )和《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》精神,堅決落實(shí)《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計劃(2020—2023年)》,按現代職業(yè)教育的理念和辦學(xué)規律進(jìn)行"十四五"規劃,緊緊圍繞"搶抓新機遇,謀劃新發(fā)展,實(shí)現新跨越"的主題,堅持"兩手抓"、"兩手都要硬":一手抓校園提質(zhì)改造,改善辦學(xué)條件,增強學(xué)校辦學(xué)硬實(shí)力;一手抓學(xué)校內涵建設和發(fā)展,規范管理,提高辦學(xué)質(zhì)量,增強辦學(xué)軟實(shí)力。全面提升辦學(xué)水平,按照"湖南省優(yōu)質(zhì)職業(yè)學(xué)校"標準,強化專(zhuān)業(yè)特色,提升專(zhuān)業(yè)品質(zhì)和內涵,增強專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)性和輻射力;培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),弘揚"自由、民主、敬業(yè)、和諧、精進(jìn)"的校園文化,建設優(yōu)良校風(fēng),養成求真務(wù)實(shí)、力求*佳的工作作風(fēng);加強校企深度合作,創(chuàng )新校企合作模式和方式,提高人才培養質(zhì)量,突顯學(xué)生的操作技能和綜合素養,增強學(xué)校服務(wù)學(xué)生、服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)社會(huì )的能力,把學(xué)校建成全市*、全省*、**、具有鮮明航天航空專(zhuān)業(yè)特色的優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校。
長(cháng)沙華中涉外職業(yè)高中簡(jiǎn)介長(cháng)沙華中涉外職業(yè)高中創(chuàng )辦于2005年,是經(jīng)湖南省教育廳批準,長(cháng)沙市教育局直屬管理的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于長(cháng)沙市望城區普瑞西路139號,創(chuàng )辦于2006年,原名長(cháng)沙明照外國語(yǔ)職業(yè)高中,于2016年9月更名成長(cháng)沙華中涉外職業(yè)高中?，F有商務(wù)日語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、軟件與信息服務(wù)、酒店管理、城市軌道交通運營(yíng)與管理、老年人服務(wù)與管理、會(huì )計電算化、音樂(lè )9個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校主要為地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展培養初、中、高各級技能型人才,辦學(xué)層次為中等職業(yè)教育。校園面積占地面積51044平方米,建筑面積16688平方米,除房屋、土地等外學(xué)?？傎Y產(chǎn)567萬(wàn)元,其中:教學(xué)、實(shí)習儀器設備資產(chǎn)值347萬(wàn)元。
截止2019年1月11日,學(xué)校有教職工87人,其中專(zhuān)職教師53人(其中兼職教師1人),行政及其他崗位34人,專(zhuān)職教師的生師比為23.75,教職員工生師比為14.47。專(zhuān)職教師中雙師型教師占比46.5%,專(zhuān)職教師中本科以上學(xué)歷46人,比例為86.79%,碩士以上學(xué)歷1人,專(zhuān)任教師中高級職稱(chēng)2人,占比3.77%。2018年,學(xué)校根據自己的學(xué)生規模計劃引入一批專(zhuān)職教師,引進(jìn)教師絕大部分具備本科學(xué)歷,并主要來(lái)自于師范類(lèi)院校。
學(xué)校教學(xué)、實(shí)習儀器設備資產(chǎn)值347萬(wàn)元,學(xué)校生均設備值為4682元。學(xué)校建有千兆主干校園網(wǎng)、多媒體、校園演播系統等現代化教學(xué)系統,校園內部有信息化機房、老年人護理實(shí)訓室、形體房、化妝師、高爾夫球練習房、酒店餐飲實(shí)訓室、國際象棋教學(xué)房、會(huì )計電算化實(shí)訓室、音樂(lè )琴房實(shí)訓室等實(shí)習實(shí)訓場(chǎng)所。學(xué)校按照"教學(xué)、培訓、生產(chǎn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)與服務(wù)"一體化要求建立了1個(gè)校內實(shí)訓基地,校企合作校外實(shí)訓基地2個(gè)。
