衛生職業(yè)學(xué)校衡陽(yáng)核工業(yè)衛校學(xué)校
*:醫學(xué)
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):基礎醫學(xué)專(zhuān)業(yè)
招生層次:大專(zhuān)(可升本)
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養具備自然科學(xué)、生命科學(xué)和醫*學(xué)基本理論知識和實(shí)驗技能,能夠在高等醫*校和醫*研機構等*從事基礎醫學(xué)各*的教學(xué)、科學(xué)研究及基礎與臨床相結合的醫學(xué)實(shí)驗研究工作的醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。
課程設置:
主干*:生物學(xué)、基礎醫學(xué)。
主要課程:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、細胞生物學(xué)、生理學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫學(xué)遺傳學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、臨床醫學(xué)。
就業(yè)方向:基礎醫學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在高等醫*校和醫*研機構等*從事基礎醫學(xué)各*的教學(xué)、科學(xué)研究及基礎與臨床相結合的醫學(xué)實(shí)驗研究工作。
推薦學(xué)校:四川*華西醫*前身是英國、美國、加拿大等國的基督教會(huì )1892年在成都建立存仁、仁濟醫院;1914年私立華西協(xié)合*成立醫*,將其作為教學(xué)醫院。經(jīng)過(guò)113年的建設,特別是改革開(kāi)放以來(lái)的飛速發(fā)展,四川*華西臨床醫*/華西醫院已成為*門(mén)類(lèi)齊全、師資力量雄厚、醫療技術(shù)精湛、診療設備先進(jìn)、科研實(shí)力強大的綜合性研究型臨床醫*及教學(xué)醫院;1990年被衛生部評定為三級甲等醫院。是*高等醫學(xué)教育重要基地,西南地區疑難重癥診療中心、醫*學(xué)研究中心,*循證醫學(xué)中心,*新藥、中藥安全性評價(jià)中心
衛生職業(yè)學(xué)校衡陽(yáng)核工業(yè)衛校學(xué)校
衛生職業(yè)學(xué)校衡陽(yáng)核工業(yè)衛校學(xué)校
*:醫學(xué)
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):基礎醫學(xué)專(zhuān)業(yè)
招生層次:大專(zhuān)(可升本)
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養具備自然科學(xué)、生命科學(xué)和醫*學(xué)基本理論知識和實(shí)驗技能,能夠在高等醫*校和醫*研機構等*從事基礎醫學(xué)各*的教學(xué)、科學(xué)研究及基礎與臨床相結合的醫學(xué)實(shí)驗研究工作的醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。
課程設置:
主干*:生物學(xué)、基礎醫學(xué)。
主要課程:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、細胞生物學(xué)、生理學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫學(xué)遺傳學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、臨床醫學(xué)。
就業(yè)方向:基礎醫學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在高等醫*校和醫*研機構等*從事基礎醫學(xué)各*的教學(xué)、科學(xué)研究及基礎與臨床相結合的醫學(xué)實(shí)驗研究工作。
推薦學(xué)校:四川*華西醫*前身是英國、美國、加拿大等國的基督教會(huì )1892年在成都建立存仁、仁濟醫院;1914年私立華西協(xié)合*成立醫*,將其作為教學(xué)醫院。經(jīng)過(guò)113年的建設,特別是改革開(kāi)放以來(lái)的飛速發(fā)展,四川*華西臨床醫*/華西醫院已成為*門(mén)類(lèi)齊全、師資力量雄厚、醫療技術(shù)精湛、診療設備先進(jìn)、科研實(shí)力強大的綜合性研究型臨床醫*及教學(xué)醫院;1990年被衛生部評定為三級甲等醫院。是*高等醫學(xué)教育重要基地,西南地區疑難重癥診療中心、醫*學(xué)研究中心,*循證醫學(xué)中心,*新藥、中藥安全性評價(jià)中心
衛生職業(yè)學(xué)校衡陽(yáng)核工業(yè)衛校學(xué)校
丹鳳朝陽(yáng),奮翅翱翔。隨著(zhù)*"一帶一路"眾大戰略布局的強力推進(jìn),高鐵事業(yè)迎來(lái)了新的發(fā)展寄語(yǔ),沐浴著(zhù)國民經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )事業(yè)進(jìn)步的和煦春風(fēng), 學(xué)校不斷發(fā)展和壯大,在上級教育行政*和社會(huì )各界的精心指導及大力支持下,我校辦學(xué)規模不斷擴大,辦學(xué)條件不斷完善,師資力量不斷加強,管理水平 不斷提高,社會(huì )*度和影響力進(jìn)一步提升。
新時(shí)期,新愿景,新征程。社會(huì )、家長(cháng)和學(xué)生對優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源的需求,就是我們矢志不渝的奮斗目標。我們堅持以
立德樹(shù)人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導向,注重優(yōu)勢*建設和品牌專(zhuān)業(yè)培育,遵循職業(yè)教育教學(xué)規律和學(xué)生身心發(fā)展規律,堅持走內涵式發(fā)展道路,不斷促進(jìn)學(xué)?？沙掷m發(fā)展。
社會(huì )的需求,家長(cháng)的重托,學(xué)生的期待,讓我們深知職業(yè)教育的使命崇高、責任重大。唯有禪精竭慮、辛勤耕耘,方能枝盛葉茂,繁花似錦。我們須勇立潮頭 ,凝神聚力,精耕細作,筑夢(mèng)天
下
衛生職業(yè)學(xué)校衡陽(yáng)核工業(yè)衛校學(xué)校
職業(yè)院校,顧名思義,就是以傳授職業(yè)技能為目標的專(zhuān)門(mén)院校。因此,以實(shí)踐為基本的教學(xué)方式是任何職業(yè)院校的本職所在,某些職業(yè)院校的實(shí)踐課程甚至可以達到80%以上。相反,在*校園里,一般都是老師上課,學(xué)生做筆記。然后期末以考試的形式對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習考核。這樣培養的學(xué)生,或許理論*,卻鮮有能實(shí)際操作者。
然而,企業(yè)需要的是能夠迅速投入企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐、為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值的人才。這也是越來(lái)越多的企業(yè)選擇職業(yè)院校畢業(yè)生的原因。
