1.情況介紹
本專(zhuān)業(yè)擁有一支結構合理、學(xué)歷水平較高、充滿(mǎn)活力的師資隊伍,包括湖南省口腔內科、口腔正畸、口腔修復專(zhuān)業(yè)臨床教授、湖南省職業(yè)院??谇会t學(xué)專(zhuān)業(yè)帶頭人,現有教師18人,其中專(zhuān)任教師10人,高級職稱(chēng)人3人,占30.0%;研究生以上學(xué)歷7人,占70.0%;"雙師型"教師10人,占100.0%;兼職教師8人全部由醫院*醫師和*擔任。專(zhuān)業(yè)主干課程均由專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師及行業(yè)*擔任。本教師團隊具有較高的理論教學(xué)水平和豐富的專(zhuān)業(yè)技能培訓經(jīng)驗,能以市場(chǎng)人才需求為導向,著(zhù)重培養學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)能力,培養合格的實(shí)用型口腔醫學(xué)人才。
介紹衡陽(yáng)瀟湘衛生學(xué)校
*:醫學(xué)
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):精神醫學(xué)專(zhuān)業(yè)
培養目標:該專(zhuān)業(yè)是研究精神疾病的病因、發(fā)病機理、臨床表現和發(fā)展規律以及預防、診斷、治療和康復等有關(guān)問(wèn)題,并研究心理、社會(huì )因素對人們的健康和疾病影響的一門(mén)醫*學(xué)。
課程設置:醫學(xué)、臨床醫學(xué)、臨床心理學(xué)、行為醫學(xué)、兒童精神醫學(xué)、精神病學(xué)等。就業(yè)方向:*各級醫*校、綜合醫院、腦科醫院、醫學(xué)心理中心及精神衛生保健等。
就業(yè)方向:精神醫學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到各級醫藥院校、綜合醫院、腦科醫院、醫學(xué)心理中心及精神衛生保健機構從事醫療、教學(xué)和科研工作等。就業(yè)崗位:銷(xiāo)售代表、醫藥代表、銷(xiāo)售經(jīng)理、地區銷(xiāo)售經(jīng)理、區域銷(xiāo)售經(jīng)理、銷(xiāo)售工程師、醫藥銷(xiāo)售代表、省區經(jīng)理、醫療器械銷(xiāo)售代表、產(chǎn)品經(jīng)理、區域經(jīng)理、醫療器械銷(xiāo)售等。
推薦學(xué)校:齊齊哈爾醫*位于聞名世界的丹頂鶴的故鄉,風(fēng)景秀麗的嫩江之畔。*始建于1946年,至今已有71年的辦學(xué)歷史。校園規劃占地面積約110萬(wàn)平方米,建筑面積27萬(wàn)平方米。*設有24個(gè)教學(xué)及教輔機構?,F有教職工5570人,其中副高職以上人員1059人,*本部專(zhuān)任教師中具有博士、碩士學(xué)位人員的比例為86%?,F有普教、成教、留學(xué)生等各類(lèi)在校生16703人。設有本科專(zhuān)業(yè)20個(gè),涵蓋了醫學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等5個(gè)*門(mén)類(lèi)。其中,精神醫學(xué)專(zhuān)業(yè)為*一類(lèi)特色專(zhuān)業(yè),臨床醫學(xué)、精神醫學(xué)、藥學(xué)、預防醫學(xué)等4個(gè)專(zhuān)業(yè)為省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。擁有省級精品課程、省級實(shí)驗教學(xué)示范中心、省級教學(xué)團隊、省級人才培養創(chuàng )新實(shí)驗區、省級教育科學(xué)A類(lèi)研究團隊。2010年,*被評為黑龍江省特色應用型本科高校。2012年,*被評為教育部、衛生部首批卓越醫生教育培養計劃項目試點(diǎn)高校。2013年,*通過(guò)教育部臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)認證。2015年,*通過(guò)教育部護理學(xué)專(zhuān)業(yè)認證和黑龍江省特色應用型本科高校建設項目驗收,晉升為*文明單位。2016年,*通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評估。
介紹衡陽(yáng)瀟湘衛生學(xué)校
師資隊伍水平不一樣
公辦學(xué)校的師資隊伍要好于民辦學(xué)校。公辦學(xué)校的教師工資待遇基本上都是由*財政負擔,一般是享受事業(yè)單位編制,中*義務(wù)教育階段還可以享受全額事業(yè)單位撥款機制,教師工資待遇可以得到充分的*。因此,相比民辦學(xué)校都是企業(yè)性質(zhì)的用工合同,公辦學(xué)校的事業(yè)單位編制更受教師的廣泛歡迎,因此*的老師都喜歡往公辦學(xué)校跑。