1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】新學(xué)高考培訓學(xué)校位于新學(xué)大廈,是一所只專(zhuān)注高考應試教學(xué)研究的全日制學(xué)校。學(xué)校自成立以來(lái),只招收高三的學(xué)生,一直以來(lái)注重教學(xué)質(zhì)量,不斷提高學(xué)生學(xué)習效果,助高考學(xué)生一臂之力!
2、【開(kāi)設班型】 1VSI:各科目都有單獨的老師負責,短時(shí)間快速提升成績(jì)6VS1:6位科任老師對1個(gè)班級的學(xué)生(適合基礎稍微好一點(diǎn)的學(xué)生,人數適中,而且老師能兼顧到每個(gè)學(xué)生)
3、【學(xué)校師資情況】 新學(xué)高考的每位老師都要通過(guò)學(xué)校的所有考核,才能正式開(kāi)始給學(xué)生授課。各科老師在自身領(lǐng)域都是有著(zhù)很深的造詣,熟悉高考的考綱、考點(diǎn)和題型,用通俗易懂的的方法讓學(xué)生快速掌握知識點(diǎn)。
4、【收費情況】 新學(xué)高考的收費是根據班型按課時(shí)收費,不同的班型,不同的科目,不同的費用。
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1950年11月,重光葵獲釋,后在日本*內供職。這期間,其他日本在押戰犯也紛紛宣誓出獄。
材料三日本*文部科學(xué)省正式宣布,由右翼學(xué)者團體新歷史教科編撰會(huì )主導編寫(xiě)的日本2002年開(kāi)始使用的歷史教科書(shū)審定合格。
根據材料一、二,如果你當時(shí)是一名記者,在東京審判結束后的記者招待會(huì )上,你會(huì )向誰(shuí)提出什么問(wèn)題?結合材料三,以你當年的問(wèn)題為中心寫(xiě)一篇評論。
要求:
1、可以是任意一國記者;
2、評論要有理有據。
答題思路:不同國籍的記者所持觀(guān)點(diǎn)可能有所不同,提問(wèn)對象、評論的問(wèn)題也可能有所不同。作為美國記者,當年認為審判是公正的,保留天皇尊重了日本的歷史傳統和民族感情。但根據近年來(lái)日本右翼分子的所作所為,特別是日本教科書(shū)事件,有些記者可能會(huì )反思當年的審判,認為對日本軍國主義處置不徹底,導致日本未形成深刻的反省意識等;作為*離者,當年就認為東京審判在美國的操縱下,對日本的戰爭罪行清算的極不徹底,對*人民極為不公平。近年來(lái)日本的所作所為進(jìn)一步證明了這一點(diǎn);作為日本記者,當年認為東京審判清算日本的戰爭罪行是對的,但不清算美國投放原子彈,殺害日本無(wú)辜老百姓是不公平的。針對日本*與右翼勢力的做法,以及戰后的核軍備競賽和當今核擴散,世界人民所面臨戰爭的威脅,目光長(cháng)遠的記者可能會(huì )意識到東京審判遠遠未完成它的歷史任務(wù)。
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聚焦時(shí)事型
例:(2004年上海)2004年4月,美國副總統切尼在復旦*發(fā)表演講,校方贈送切尼一件禮物(圖略)。事后,幾位學(xué)生議論為什么送這件禮物。
甲說(shuō):估計是宣傳*古代*的教育思想。
乙說(shuō):可能是弘揚*文化,讓世界了解*。
丙說(shuō):也許是讓外國人知道*人權思想比西方早兩千多年。;;
問(wèn)題:請概要寫(xiě)出你對甲、乙、丙三種說(shuō)法的理解。
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