1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考專(zhuān)注于高考文化課沖刺,學(xué)校擁有自主研發(fā)的TLEscort高考應試教學(xué)系統,保證學(xué)生每一個(gè)學(xué)習階段都有相應的教學(xué)管理系統把控,真正的全方位*學(xué)生的學(xué)習。

2、【開(kāi)設班型】 新學(xué)高考藝考生補習班型:榮耀輔導班、高速提分班

3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考的老師都有很強的責任心。新學(xué)高考一個(gè)班有四個(gè)班主任,班主任是學(xué)生、家長(cháng)和授課教師,三方的橋梁,可以隨時(shí)向家長(cháng)和授課老師反饋學(xué)生的學(xué)習情況和學(xué)習狀態(tài)。

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6、元朝對新疆和臺灣的統率。

7、三大創(chuàng )造,沈括、郭守敬及其科學(xué)功效,道學(xué),宋詞、元雜劇。

證明:此階段進(jìn)修的中心一是中心集權的鞏固;一是民族聯(lián)系;一是從宋太祖到王安石維新的內涵接洽;一是少量民族的封建化。

5常識點(diǎn):明清

明清一致的多民族國度的堅韌和封建社會(huì )的由盛轉衰

1、明清君主獨裁的劃時(shí)代鞏固的因為、辦法、本質(zhì)。陳腔濫調文,軍事機密處。

2、明清財經(jīng)興盛和本錢(qián)主義抽芽的因為展現,中西抽芽后面對的各別財經(jīng)、政事、應酬、思維情況。深沉領(lǐng)會(huì )封建軌制對資芽的遏制。

3、領(lǐng)會(huì )一條鞭法和地丁銀軌制。

4、辨證領(lǐng)會(huì )鄭和下歐美的因為和感化。把其與新航線(xiàn)的開(kāi)拓做比擬。

5、明清興盛*超過(guò)的實(shí)質(zhì)趨向在財經(jīng)、政事、思維、應酬上的反應。

6、明清對應酬往的新情景和應酬變革。

7、識記清朝前期堅韌多民族國度、保衛霸權的辦法。

8、明太祖,康熙,乾隆和雍正。

9、澳門(mén)題目,鄭勝利恢復臺灣和清一致臺灣。

10、黃宗羲的政事、財經(jīng)看法的后臺,評介。與商鞅、韓非、董仲舒的比擬。

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