1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考沖刺學(xué)校只做高考,學(xué)校教師依據多年的高考教學(xué)經(jīng)驗和多年對高考的研究,開(kāi)發(fā)出一整套適應高考的教研體系,不管是學(xué)習計劃還是教學(xué)管理,都按照高考改革的政策和方向制定,結合高考特點(diǎn),為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。

2、【開(kāi)設班型】 新學(xué)高考多年經(jīng)驗總結,大班教學(xué)提分效果很難保證,所以學(xué)校只開(kāi)設一對一和小班教學(xué),教學(xué)更有*!

3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考有一支*的教研團隊和*的班主任團隊,配有心理咨詢(xún)師,既可以關(guān)注到學(xué)生的學(xué)習情況,又能*學(xué)生的心理健康,能夠及時(shí)的解決學(xué)生出現的各種問(wèn)題。

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8常識點(diǎn):新華夏創(chuàng )造

新華夏創(chuàng )造和社會(huì )主義革新階段:(1949--1956)

1、開(kāi)國后面對的海內國際場(chǎng)合,兩大工作,采用的一系列辦法和截止。

2、過(guò)度總道路的提出后臺,實(shí)質(zhì),特性,實(shí)行截止。

3、一五安置的實(shí)行前提,實(shí)質(zhì)特性,本質(zhì)實(shí)行的情景,博得的簡(jiǎn)直功效。

4、過(guò)度功夫的含意和本質(zhì)是什么?過(guò)度性在政事,財經(jīng),思維,應酬上的展現。過(guò)度中我黨的幾個(gè)具備華夏特性的創(chuàng )造。過(guò)度中生存的題目。

5、我國財經(jīng)在1948-1956年的社會(huì )財經(jīng)在情景,一切制,財經(jīng)機制上的變革及因為。

6、開(kāi)國后到1956年我黨對權要本錢(qián)、民族本錢(qián)、老農財經(jīng)采用的各別策略、因為和感化。

9常識點(diǎn):社會(huì )主義低級階段

所有樹(shù)立社會(huì )主義的委曲征途:社會(huì )主義低級階段

1、理清1956-1999年宏大事變的興盛線(xiàn)索和接洽。(囊括:社會(huì )主義軌制樹(shù)立;蘇共東歐表露題目;聯(lián)系發(fā)端探究;八大實(shí)質(zhì)*;處置里面沖突,*共產(chǎn)黨發(fā)端整風(fēng);少量報復引導;掀起反右派斗爭搏斗;場(chǎng)合估量重要;搏斗重要夸大;八大二次道路;竄改主矛論斷,多快好省道路;所有左傾躍進(jìn);群眾公社打開(kāi);全體公民大煉鐵鐵;左傾缺點(diǎn)彌漫。

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