1．落實(shí)"以生為本"的教學(xué)理念。在改革的大潮下,教師不再是課堂的主體,教師教室里的身份是引導者、指導者、參與者而非控制者。這也是能夠有效落實(shí)"以生為本"這一思想理念的*。教師做好課堂地位的轉變也就成為了應試教育思想向素質(zhì)教育思想轉變的基礎。
2．轉變重知識教授輕能力培養的思想。對于很多老師來(lái)說(shuō),他們認為學(xué)校的工作就是教學(xué)生知識,至于能力的鍛煉可以在學(xué)生進(jìn)入到社會(huì )后慢慢地形成?？蛇@一思想忽略了我校學(xué)生的特點(diǎn),作為職業(yè)性學(xué)校,我們除了教授理論知識之外,還要鍛煉學(xué)生的知識應用能力和社會(huì )實(shí)踐能力,這樣才能逐漸提升學(xué)生的競爭力,才能使學(xué)生能夠更快速的融入社會(huì )。
懷化衛生職業(yè)學(xué)校介紹
中藥生產(chǎn)與加工專(zhuān)業(yè)
培養目標:培養具有良好的職業(yè)素養和文化修養,掌握中藥生產(chǎn)與加工必備的專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐操作技能,培養從事中藥品種鑒定、中藥飲片加工、中成藥生產(chǎn)、中藥儲存與養護、中藥質(zhì)量檢驗等工作的技術(shù)技能人才。
主要課程:中醫學(xué)基礎、中藥學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥炮制技術(shù)、藥材產(chǎn)地加工技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥制劑分析、中藥儲存與養護技術(shù)等。
專(zhuān)業(yè)特色:本專(zhuān)業(yè)依托中藥野外采藥實(shí)踐基地、中藥炮制實(shí)訓室、制劑車(chē)間模擬實(shí)訓、中藥質(zhì)量檢測實(shí)訓室等實(shí)踐教學(xué)基地,以實(shí)現理論與實(shí)踐教學(xué)的深度融合。
就業(yè)方向:藥品生產(chǎn)企業(yè)、醫療機構制劑室等,從事中藥鑒定、中藥炮制、中藥制劑生產(chǎn)、中藥貯藏與養護、中藥檢驗等崗位工作。
懷化衛生職業(yè)學(xué)校介紹
學(xué)校性質(zhì)及辦學(xué)層次:公辦高等學(xué)校、(高職)專(zhuān)科
辦學(xué)類(lèi)型及學(xué)習形式:普通高等教育、全日制
頒發(fā)證書(shū)種類(lèi):全日制普通高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)
報考條件及招生對象
符合2022年報名條件并已報名的應往屆高中、中職、中技畢業(yè)生及同等學(xué)歷者。
招生原則及錄取規則(招生要求)
招生錄取工作在湖南省教育考試院領(lǐng)導下,依據教育部下達的招生指標,由實(shí)行遠程網(wǎng)上錄取,執行教育部和湖南省教育廳、教育考試院相關(guān)文件規定,公平、公正、公開(kāi),擇優(yōu)錄取,錄取過(guò)程接受紀檢、考生、家長(cháng)以及社會(huì )第三方的監督。規則如下:
1、外語(yǔ)語(yǔ)種不限(商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)限英語(yǔ))。
2、應用人單位用工需求,為順利就業(yè),助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)建議女生報考。
3、參照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導意見(jiàn)》執行專(zhuān)業(yè)錄取。在新生入學(xué)三個(gè)月內對新生進(jìn)行體格復檢,復檢不合格新生取消錄取資格,退回生源地。
注:醫衛類(lèi)、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)不招收有色盲、色弱的考生。
