3.學(xué)校完善制度,提高教師開(kāi)展教育科研的積極性 

教師教育科研能力的高低,與學(xué)校的科研制度息息相關(guān)。由于中職學(xué)校的教育科研相對薄弱,學(xué)校必須制定和完善相應的科研獎勵機制,提高學(xué)校的教科研氛圍。比如在職稱(chēng)評定及其他方面將教科研作為一項重要的評定標準,對教科研工作開(kāi)展較好的教師給予一定的獎勵等等。通過(guò)完善相關(guān)制度,提高教師開(kāi)展教育科研的積極性,使教育科研工作產(chǎn)生了競爭機制,增強了教師的教育科研意識,促進(jìn)了教師教育科研能力,也提高了學(xué)校的教育質(zhì)量。 

• 文宣處

  文宣處主要負責組織全校的新聞宣傳、思想教育、文化建設與傳播工作。旨在提升學(xué)校人文素養,提高學(xué)校*度和美譽(yù)度,增強師生和校友的凝聚力與向心力。該*主要負責學(xué)生會(huì )的組織與運營(yíng)、學(xué)生文體活動(dòng)的組織與實(shí)施、校園文化調研工作的開(kāi)展,制訂全校校園文化建設方案、思想宣傳相關(guān)工作等。

• 人事處

  人事處是統籌學(xué)校整體人事人才規劃的職能*。人事處主要負責學(xué)校教職工招聘、*評聘、薪酬、福利、考核、培訓等。

• 財務(wù)處

  財務(wù)處是負責學(xué)校會(huì )計核算和財務(wù)管理的財務(wù)機構。堅持高效管理、規范服務(wù)、爭創(chuàng )*的工作理念,積極推進(jìn)預算、核算、管理工作的信息化建設,不斷探索*會(huì )計核算和財務(wù)管理規律,合理安排財力,努力提升財務(wù)管理水平,提高資金使用效益,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供財務(wù)支撐。

言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復技術(shù)專(zhuān)業(yè)是我院開(kāi)設的特色專(zhuān)業(yè),2017年面向*招生。言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復技術(shù)專(zhuān)業(yè)屬于我院健康照護專(zhuān)業(yè)群,本群已確定為湖南省高等職業(yè)教育*特色專(zhuān)業(yè)群,《康復評定技術(shù)》課程為湖南省精品在線(xiàn)開(kāi)放課程。  

本專(zhuān)業(yè)旨在培養思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,適應*"健康*"戰略需要,具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和心理素質(zhì),掌握基本醫學(xué)人文服務(wù)、言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復專(zhuān)業(yè)理論、分析解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題、自主學(xué)習、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)等知識和技術(shù)技能,面向聽(tīng)覺(jué)障礙、言語(yǔ)語(yǔ)言障礙康復服務(wù)領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主要培養能勝任言語(yǔ)治療師和聽(tīng)力師等工作崗位。言語(yǔ)康復師(又稱(chēng):言語(yǔ)語(yǔ)言康復師),是指使用專(zhuān)業(yè)設備對言語(yǔ)、語(yǔ)言障礙者采用定量與定性的綜合方法進(jìn)行評定,制訂方案,實(shí)施康復訓練,跟蹤康復效果,以及提供康復咨詢(xún)與指導的專(zhuān)業(yè)人員。聽(tīng)力師是指為聽(tīng)覺(jué)障礙患者提供臨床檢測、診斷、治療、康復、教育、預防等多項服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員。