1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考是一所只做高考文化課培訓的全日制學(xué)校,新學(xué)的教師團隊具備*的教學(xué)水平,同時(shí)每位老師都具有豐富的高三教學(xué)經(jīng)驗,具有自己獨特的教學(xué)方式,新學(xué)高考會(huì )根據學(xué)生自身的學(xué)習情況,匹配*適合的老師!

2、【開(kāi)設班型】 精品VIP一對一:根據學(xué)生的問(wèn)題針對性提出解決方案 高校沖刺9-18人中班:班級人數相對傳統公立學(xué)校要少的多,管理方便,教學(xué)上老師也能因材施教。

3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考師資強大,有學(xué)校自己內部培養的,也有從名校聘請的*教師。學(xué)校的老師都是教育行業(yè)領(lǐng)域的精英,有深厚的專(zhuān)業(yè)知識儲備和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

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要害提醒:

興建水力的功效重要有三:用來(lái)農田澆灌;減少洪澇災禍;處置交通輸送艱巨。

3．農農作物種類(lèi)的引進(jìn)及實(shí)行

(1)商周功夫,厥后習稱(chēng)的莊稼都已培植。

(2)唐朝時(shí),農農作物種類(lèi)增加。

(3)明朝時(shí),棉花培植由江南推向江北;由海外引進(jìn)高產(chǎn)農農作物新種類(lèi)玉蜀黍和番薯。

(4)清朝前期,棉花、蠶桑、茶葉、油料等財經(jīng)農作物的培植表面積夸大。

盯梢推敲:明清時(shí)高產(chǎn)農農作物的引進(jìn)有何意旨?

4．消費本領(lǐng)普及和體味積聚

(1)商周功夫,人們領(lǐng)會(huì )施用尿肥、草木灰和綠肥等。

(2)北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》,體例地歸納了6世紀往日黃河中卑劣地域農牧業(yè)的消費體味,是華夏現存*早*完備的農書(shū)。

(3)明朝后期徐光啟的《農政全文》,歸納引見(jiàn)了我國保守農學(xué)功效,創(chuàng )造了一個(gè)比擬完備的農學(xué)體制,還引見(jiàn)了歐洲進(jìn)步的水力本領(lǐng)和東西。

要害提醒:

農書(shū)是農學(xué)表面文章,是對農業(yè)消費本領(lǐng)和體味的歸納。它既屬于農業(yè)的范圍,也屬于科學(xué)本領(lǐng)的范圍。

盯梢推敲:華夏傳統農業(yè)的興盛情景重要表此刻哪些上面?

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