的很多婚姻家庭人員都未經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的婚姻家庭業(yè)務(wù)的規范化培訓,統一的從業(yè)和服務(wù)規范,服務(wù)的效果難以保證。同時(shí),社會(huì )上還有個(gè)別機構單純以贏(yíng)利為目的,也在開(kāi)展婚姻家庭方面的培訓和指導,不僅培訓效果差,還可能對服務(wù)對象產(chǎn)生誤導和危害?,F在,婚姻家庭師的誕生,規范了行業(yè)的職業(yè)。 婚姻家庭師這一新職業(yè)的設立,對于從業(yè)人員的素質(zhì),建立健全行業(yè)規范,婚姻家庭服務(wù)水平,促進(jìn)家庭的建設,具有十分重要的意義。
婚姻家庭師怎么考取, 國內專(zhuān) 業(yè)人才稀缺 美國擁有八萬(wàn)多名"婚姻家庭師"和十二萬(wàn)多名"婚姻家庭輔導員"。在過(guò)去26年中,美國的"婚姻家庭師"職業(yè)迅速發(fā)展,從幾千人迅速增長(cháng)到近20萬(wàn)人,而美國的離婚率恰恰也是在這二十六年中呈逐年下降趨勢,"婚姻家庭師"的作用功不可沒(méi)。令人擔憂(yōu)的婚姻家庭問(wèn)題,亟a需大批具有綜合知識和專(zhuān) 業(yè)技能的"婚姻家庭師"上崗。按照平均每三百至五百個(gè)家庭有一名"婚姻家庭師"的比例,婚姻家庭研究會(huì )樊愛(ài)國說(shuō),有關(guān)資料顯示,我國大約需要一百萬(wàn)名"婚姻家庭師"。
的很多婚姻家庭人員都未經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的婚姻家庭業(yè)務(wù)的規范化培訓,統一的從業(yè)和服務(wù)規范,服務(wù)的效果難以保證?;橐黾彝熥C在哪報名、費用第三就是避免批評抱怨。我們前面已經(jīng)說(shuō)了婚姻的一個(gè)致命傷,覺(jué)得自己說(shuō)的都是對的,總是批評抱怨。其實(shí)沒(méi)有人是喜歡聽(tīng)到批評、抱怨的話(huà)的?;橐黾彝熥C在哪報名、費用哈爾濱28%。平均每天有5000多個(gè)家庭解體,每分鐘在辦理三個(gè)離婚手續。僅離婚前就有巨大的需求。
婚姻家庭師怎么考取, ?吃香職業(yè) 其實(shí)在國外,平均每10個(gè)家庭就有一位婚姻家庭指導師,目前在,上海、北京和大連都有專(zhuān)門(mén)修復他人婚姻的婚姻家庭指導師,但從事的專(zhuān) 業(yè)人才還不到5000人。據國內外多家權威機構,國內至少需要近100萬(wàn)名相關(guān)專(zhuān) 業(yè)人員,目前這方面的人才十分短缺。 特別是 80后的小中,閃婚族多、雙獨生子女婚姻多,面臨著(zhù)許多新的問(wèn)題,婚姻家庭指導師一般按小時(shí)收費,每小時(shí)200甚至上千元的收費,,十分吃香,使得婚姻家庭指導師將成為和律師、一樣的職業(yè)。
在很久,柏拉圖問(wèn)蘇格拉底什么是婚姻,他的就叫他先到樹(shù)林里,砍下一棵全樹(shù)林 大的樹(shù)。期間同樣只能砍一次,以及同樣只可以向前走,不能回頭。于是于是,柏拉圖照著(zhù)的話(huà)做。 后,他帶了一棵普普通通,不是很,也不算太差的樹(shù)回來(lái)。問(wèn)他,怎么帶這棵普通的樹(shù)回來(lái),他說(shuō):"當我走到大半路程還兩手空空時(shí),看到這棵樹(shù)也不太差,便砍下來(lái),免得錯過(guò)了后, 后又什么也帶不出來(lái)。"然后蘇格拉底說(shuō),這就是"婚姻"。
在,婚姻的普及程度不高,因此了婚姻家庭師這個(gè)行業(yè)還不為人們所知。在人的觀(guān)念里,婚姻是兩個(gè)人、兩個(gè)家庭的事情,人們普遍認為,只要兩個(gè)人情同意和,兩個(gè)家庭相處融洽,那么就可以組成的家庭了。鮮少有會(huì )在婚前做婚姻,或在婚后遇到問(wèn)題不尋求專(zhuān) 業(yè)人士的幫助,所以一旦出現矛盾,之間因為不知道該怎么調解跟修復婚姻關(guān)系,終走向離婚。而婚姻家庭師的出現、婚姻的普及,都在很大程度上遏制了非必要非理性離婚的情況出現。
婚姻家庭師怎么考取, 婚姻家庭強調個(gè)人的問(wèn)題存在于與TA緊密相關(guān)的一個(gè)人際關(guān)系內,認為人際間,尤其是緊密關(guān)系(婚姻,家庭)中的溝通問(wèn)題是與TA當前存在的心理問(wèn)題緊密相關(guān)的?;橐黾彝ナ且环N當前被很多實(shí)證研究以及臨床實(shí)踐證明有效的心理形式。在婚姻家庭中,家庭被認為是一個(gè)社會(huì )單位,通過(guò)建立的婚姻家庭技術(shù),從世代家庭(Bowen),溝通姿態(tài)(Satir),家庭(Systemic),家庭結構和權利層次(Minuchin),溝通的情緒情景(EFT)等不同角度家庭功能,從而達到目的。