重點(diǎn)單招機構 長(cháng)沙華中涉外職業(yè)高中學(xué)校
高速鐵路客運乘務(wù)專(zhuān)業(yè)
主干課程:該專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設《鐵路客運組織》《鐵路乘務(wù)人員工作實(shí)務(wù)》《高速鐵路客運安全與應急處理》《鐵路旅客運輸服務(wù)禮儀》《鐵路旅客運輸服務(wù)》、《接發(fā)列車(chē)工作》等專(zhuān)業(yè)核心課程。學(xué)生在校期間可參加辦公軟件應用(高級),普通話(huà)證書(shū),中級列車(chē)員、中級鐵路客運員等*證書(shū)考試。
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)培養的學(xué)生主要面向*各鐵路局集團公司、軌道交通公司從事高鐵、動(dòng)車(chē)等乘務(wù)與管理工作,就業(yè)崗位為高速鐵路行業(yè)為主的列車(chē)員、售票員、客運員
重點(diǎn)單招機構 長(cháng)沙華中涉外職業(yè)高中學(xué)校
制定衛生安排以及要求我認為體現在以下幾個(gè)方面:*、分工明確;第二、落實(shí)要求;第三、人人平等;第四、落實(shí)不合格者的懲罰要求;第五、形成班主任檢查的氛圍。
課堂管理:在想管好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)前,合理地排定座位是一件重要事情。座位對學(xué)生之間管理、學(xué)習等都會(huì )產(chǎn)生影響。關(guān)系著(zhù)班級的和諧和同學(xué)間的團結,也是治班的法寶。從軍訓到現在,通過(guò)時(shí)間的觀(guān)察,我一共調整了兩次座位,并且都是全面調整。我排座位有以下依據和原則:*按高矮順,第二序照顧近視眼;第三,學(xué)生的性格;第四,學(xué)習成績(jì);第五,滿(mǎn)足個(gè)別學(xué)生的特殊要求;第六,男女生搭配著(zhù)坐,可根據情況來(lái)定。第七,班干部分散坐,每一個(gè)干部管理周邊學(xué)生的紀律,每一大組至少有一位有號召力,能奉獻的同學(xué)任組長(cháng),這為后面的班會(huì )活動(dòng)PK組打下基礎。*后,特別難管理的學(xué)生,我采用單人單座。我們可以根據紀律和學(xué)習情況調整前后座位。
作為班主任,我們代表的不僅是自己,更承載了無(wú)數教師的責任和眾多家長(cháng)的期待,所以在今后的工作中我一定做到以高尚的品德感染學(xué)生,以高深的學(xué)問(wèn)教誨學(xué)生,以高雅的情操陶冶學(xué)生,成就我們美好的教育夢(mèng)想。我深信,只有以學(xué)生為主題,以興趣為主線(xiàn),以真愛(ài)為主導,才會(huì )像春天的陽(yáng)光,使每位同學(xué)感到溫馨、溫暖、快樂(lè ),使班級井然有序、一枝獨秀、充滿(mǎn)生機。
高速鐵路客運乘務(wù)專(zhuān)業(yè)
主干課程:該專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設《鐵路客運組織》《鐵路乘務(wù)人員工作實(shí)務(wù)》《高速鐵路客運安全與應急處理》《鐵路旅客運輸服務(wù)禮儀》《鐵路旅客運輸服務(wù)》、《接發(fā)列車(chē)工作》等專(zhuān)業(yè)核心課程。學(xué)生在校期間可參加辦公軟件應用(高級),普通話(huà)證書(shū),中級列車(chē)員、中級鐵路客運員等*證書(shū)考試。
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)培養的學(xué)生主要面向*各鐵路局集團公司、軌道交通公司從事高鐵、動(dòng)車(chē)等乘務(wù)與管理工作,就業(yè)崗位為高速鐵路行業(yè)為主的列車(chē)員、售票員、客運員
重點(diǎn)單招機構 長(cháng)沙華中涉外職業(yè)高中學(xué)校
制定衛生安排以及要求我認為體現在以下幾個(gè)方面:*、分工明確;第二、落實(shí)要求;第三、人人平等;第四、落實(shí)不合格者的懲罰要求;第五、形成班主任檢查的氛圍。
課堂管理:在想管好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)前,合理地排定座位是一件重要事情。座位對學(xué)生之間管理、學(xué)習等都會(huì )產(chǎn)生影響。關(guān)系著(zhù)班級的和諧和同學(xué)間的團結,也是治班的法寶。從軍訓到現在,通過(guò)時(shí)間的觀(guān)察,我一共調整了兩次座位,并且都是全面調整。我排座位有以下依據和原則:*按高矮順,第二序照顧近視眼;第三,學(xué)生的性格;第四,學(xué)習成績(jì);第五,滿(mǎn)足個(gè)別學(xué)生的特殊要求;第六,男女生搭配著(zhù)坐,可根據情況來(lái)定。第七,班干部分散坐,每一個(gè)干部管理周邊學(xué)生的紀律,每一大組至少有一位有號召力,能奉獻的同學(xué)任組長(cháng),這為后面的班會(huì )活動(dòng)PK組打下基礎。*后,特別難管理的學(xué)生,我采用單人單座。我們可以根據紀律和學(xué)習情況調整前后座位。
作為班主任,我們代表的不僅是自己,更承載了無(wú)數教師的責任和眾多家長(cháng)的期待,所以在今后的工作中我一定做到以高尚的品德感染學(xué)生,以高深的學(xué)問(wèn)教誨學(xué)生,以高雅的情操陶冶學(xué)生,成就我們美好的教育夢(mèng)想。我深信,只有以學(xué)生為主題,以興趣為主線(xiàn),以真愛(ài)為主導,才會(huì )像春天的陽(yáng)光,使每位同學(xué)感到溫馨、溫暖、快樂(lè ),使班級井然有序、一枝獨秀、充滿(mǎn)生機。