1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】新學(xué)高考沖刺學(xué)校只做高考,學(xué)校教師依據多年的高考教學(xué)經(jīng)驗和多年對高考的研究,開(kāi)發(fā)出一整套適應高考的教研體系,不管是學(xué)習計劃還是教學(xué)管理,都按照高考改革的政策和方向制定,結合高考特點(diǎn),為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。
2、【開(kāi)設班型】 新學(xué)高考班型情況:有幫基礎差的學(xué)生提分的班型、有幫上了本科線(xiàn)想沖刺高分的班型?；A提分班適合基礎比較薄弱的同學(xué),高分沖刺班適合上了本科線(xiàn)的想要沖刺高分段的同學(xué)。
3、【學(xué)校師資情況】 新學(xué)高考把教師團隊分成兩大類(lèi):一類(lèi)是學(xué)校內部培養的*教師;另一類(lèi)是聘請的教學(xué)經(jīng)驗豐富,有多年帶班經(jīng)驗的教師。學(xué)生可以根據自己的學(xué)習情況選擇適合自己的老師。
4、【收費情況】 新學(xué)高考的收費是根據不同的教學(xué)計劃、課時(shí)和孩子的學(xué)習情況來(lái)收費的,具體的收費詳情歡迎大家進(jìn)電咨詢(xún)。
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12常識點(diǎn):第二次世界大戰后的寰球
第二次世界大戰后的總的說(shuō)來(lái)是在第二次世界大戰和第三次高科技革新感化下的。第二次世界大戰后的三個(gè)階段:*是戰后前期南北極格式的產(chǎn)生(1944--1954);第二階段是60-80歲月寒戰和寰球的深沉變革(單極劃趨向展示);第三階段是80歲月末90歲月初蘇東劇變后寰球政事,財經(jīng)的新走勢。第二次世界大戰后的四條線(xiàn)索:其一是本錢(qián)主義營(yíng)壘的寧靜,高速興盛,不平穩到趨于多元;其二是社會(huì )主義營(yíng)壘的巨大,變革,崩潰到巨變,晨光(委曲興盛。);其三是民族解夸*功,殖民體制大解體,第三寰球興盛;其四是國際聯(lián)系范圍南北極格式到美蘇爭霸,兩大營(yíng)壘分割,再到寒戰中斷后單極化的輝煌。
1、雅爾塔體制產(chǎn)生的后臺,體制的實(shí)質(zhì)(處治法西斯;創(chuàng )造共同國;分別美蘇的權力范疇)體制中的沖突。體制的評介(主動(dòng)為主--三個(gè)利于于;失望之處鮮明。國際格式劇變)。
2、社會(huì )主義營(yíng)壘的產(chǎn)生,提防其國度。
3、深沉領(lǐng)會(huì )戰后美利堅合眾國采用寒戰策略的因為,展現,和感化。中心領(lǐng)會(huì )馬歇爾安置的因為,特性,(兩個(gè)貫串)效率。
4、兩雄師事政事團體的產(chǎn)生(彼此周旋的兩大團體上共展示過(guò)三次:同友邦和協(xié)約國;軸心國和友邦;北大西洋公約組織和華沙條約。提防其一致之處和各別之處。)
5、戰后本錢(qián)主義黃金期間的因為(四上面:高科技;國度直觀(guān)處置;寧靖情況;盤(pán)剝掉隊地域。)1973年緊急的因為,特性,開(kāi)拓。
6、歐洲共同體創(chuàng )造的因為,興盛的趨向,爆發(fā)的感化(對歐洲,美利堅合眾國,寰球)。
7、美利堅合眾國霸主位置遲疑的因為,展現(財經(jīng),政事)。
8、蘇共二的實(shí)質(zhì)和感化(對蘇,東歐,華夏,資國,寰球)。
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