A-level和IB各有哪些特點(diǎn)和優(yōu)勢?哪個(gè)*適合自家孩子?
國際課程種類(lèi)繁多且不同的課程體系有各自的特點(diǎn)和優(yōu)勢。家長(cháng)在國際教育規劃初期,依照孩子的個(gè)性和學(xué)習情況,為孩子選擇適合的課程體系十分重要。
IB和A-level是目前*受歡迎的兩大國際課程,在全球都具有極高的認可度和接受度。
A-level VS IB,各自有哪些特點(diǎn)和優(yōu)勢?哪種課程*適合自家孩子?
IB課程
課程簡(jiǎn)介
根據不同年齡段和教育需求,全球的IB成員校設立了三個(gè)課程項目:
為3-12歲學(xué)生提供的*項目課程:IBPYP( Primary Years Programme)
為11-16歲*學(xué)生提供的中學(xué)項目課程:IBMYP(Middle Years Programme)
為16-19歲*高中學(xué)生提供的*預科國際文憑項目,也就是我們通常所說(shuō)的IB高中文憑項目:IBDP(Diploma Programme)
國內學(xué)生*常學(xué)習的是IBDP課程,學(xué)制為2年,針對16-19歲的高中生。
課程設置
IBDP課程由6*科組和3大核心課程組成。
所有IBDP學(xué)生必須在規定的6*科組中每組選一門(mén)課程進(jìn)行學(xué)習,其中三門(mén)HL(進(jìn)階水平)、三門(mén)SL(標準水平)。
IB的6*科領(lǐng)域包括:
*組:語(yǔ)言(母語(yǔ))
第二組:第二外語(yǔ)(母語(yǔ)以外的現代語(yǔ)言)
第三組:個(gè)人與社會(huì )學(xué),包括歷史、地理和經(jīng)濟學(xué)
第四組:實(shí)驗科學(xué),包括生物、化學(xué)和物理
第五組:數學(xué)與計算機科學(xué),包括兩門(mén)SL課程(數學(xué)學(xué)習和標準數學(xué))和兩門(mén)HL課程(高等數學(xué)和進(jìn)階數學(xué))
第六組:藝術(shù)類(lèi),包括視覺(jué)藝術(shù)、音樂(lè )和戲劇
另外三門(mén)核心課程:TOK(知識理論)、EE(拓展論文)、CAS(創(chuàng )意、活動(dòng)和服務(wù))為必選。
評分體系
IB每門(mén)課程評分范圍為1-7分,*高分為7分,4分為及格,加上每門(mén)1分的TOK/EE/CAS,滿(mǎn)分是45分。
通過(guò)IB文憑的*低分數要求為24分(并且完成三門(mén)核心課程),拿到40分以上就可以申請牛津、劍橋等*學(xué)府。
課程特點(diǎn)
IB課程提供一種全方位思考的教育模式,學(xué)生需要學(xué)習6個(gè)不同的*領(lǐng)域,文理并重,對學(xué)習者的綜合能力要求較高,是富有挑戰性且享有較高認可度的較難課程。
課程旨在通過(guò)廣泛的科目學(xué)習和大量的論文寫(xiě)作賦予學(xué)生跨*思維能力、學(xué)術(shù)探究能力、應用能力和創(chuàng )造性解決問(wèn)題的能力,因此受到全球范圍內眾多*名校的高度認可。
研究數據表明,IB畢業(yè)生*錄取率更高,進(jìn)入*后的表現也更好,適合那些喜歡挑戰且想要全面發(fā)展的學(xué)生。
A-level課程
課程簡(jiǎn)介
A-Level全稱(chēng)General Certificate of Education Advanced Level,是英國的高中課程體系,學(xué)制為2年(*年AS、第二年A2),主要針對16-18歲的高中生。
A-Level課程證書(shū)被幾乎所有英語(yǔ)授課的*作為招收新生的入學(xué)標準,比如美國、澳洲等主流*的高校。
課程設置
A-level提供70多門(mén)豐富而廣泛的課程供學(xué)習者選擇,與IB不同的是,A-level選課較為靈活和寬松,學(xué)生只需要根據自身特點(diǎn)和興趣從中選擇3-4門(mén)課,可以有效揚長(cháng)避短。
*學(xué)生*常選擇的科目包括數學(xué)、進(jìn)階數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、計算機科學(xué)、商務(wù)、藝術(shù)設計、英語(yǔ)文學(xué)、地理等傳統學(xué)術(shù)性科目。
評分體系
A-level成績(jì)劃分為A、B、C、D、E、U七個(gè)等級。
A-level每年有兩次考試(5月和10月)如果學(xué)生對某門(mén)課的成績(jì)不滿(mǎn)意,可以選擇重考,*終成績(jì)以*好的一次為準。
課程特點(diǎn)
A-level課程主要是針對英國本土學(xué)生而設計的,*科目豐富廣泛,在選課方面能給學(xué)生更大的自由度,考試時(shí)間和形式靈活多樣。
A-level考試成績(jì)受到世界160多個(gè)*數千所*的認可,受眾很廣,是申請英聯(lián)邦**的*選擇。
英國有四大不同考試局提供A-level課程考試,分別為CAIE、愛(ài)德思、OCR、AQA。國內國際生*?？嫉氖荂AIE和愛(ài)德思考試局。
IB VS A-level,怎么選?
*申請
IB和A-level都可以用來(lái)申請大部分英語(yǔ)授課的*或地區,但IB課程的認可度相對更廣一些,尤其是對于美國*的申請而言。A-level課程更適合用于申請英聯(lián)邦*的*。
課程難度
IB課程適合想要學(xué)習更多科目、享受挑戰、想要全面發(fā)展的學(xué)生。相對A-level而言,IB課程的難度更大,學(xué)習的內容更多,需要學(xué)生具備更強的時(shí)間管理能力。但與此同時(shí)IB學(xué)習能夠帶來(lái)更扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎,IB學(xué)生進(jìn)入*后能更快速地適應高水平的學(xué)術(shù)要求。
A-level課程適合有明顯偏科傾向的學(xué)生,可以根據自身情況選擇擅長(cháng)的科目領(lǐng)域,取得好成績(jì)的可能性更大。而且A-level課程需要學(xué)習的科目數量少,因此課業(yè)壓力也更小,學(xué)生在時(shí)間支配上有更多的自由。
考試時(shí)間
IB課程每年只有一次考試機會(huì ),北半球考生的考試時(shí)間為5月,南半球考生的考試時(shí)間為11月。
A-level每年有兩次考試機會(huì ),分別為5月和10月,一次成績(jì)不理想可以重考刷分,考試時(shí)間更加靈活。
綜合而言,IB課程難度更大,對學(xué)習者綜合能力有更高要求,但A-level高分成績(jì)近年來(lái)也水漲船高,想要占據優(yōu)勢同樣需要付出很大努力。
適合的才是*好的,IB與A-level各有其特點(diǎn)和優(yōu)勢,家長(cháng)需要根據孩子未來(lái)目標的留學(xué)*和自身學(xué)習特點(diǎn)綜合考慮,才能做出*明智的選擇。
