長(cháng)沙涉外旅游職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 首頁(yè)
培養模式 1、雙軌選擇,雙元培養模式,就業(yè)升學(xué)雙通道。學(xué)生入學(xué)繳清學(xué)費即簽訂《就讀與就業(yè)(升學(xué))協(xié)議書(shū)》,既可安心學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能,享受學(xué)校的實(shí)習與就業(yè)*,實(shí)現"高薪、高質(zhì)量"就業(yè),圓高薪夢(mèng);又可參加*統一的對口高考升學(xué)考試,輕松考取*,畢業(yè)后獲取統招全日制大專(zhuān)、本科學(xué)歷,圓*夢(mèng)。 2、新生入學(xué)統一參加軍訓及素質(zhì)拓展。 3、所有學(xué)生在校學(xué)習期間著(zhù)統一制服,實(shí)行全封閉、半軍事化管理。 4、對口高考班和就業(yè)班的學(xué)生成績(jì)合格獲得*承認、網(wǎng)上可查的全日制中職文憑。
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4.開(kāi)展相關(guān)教育科研講座,提高教師教育科研能力
為提高教師的教育科研能力,學(xué)??梢远ㄆ谘埾嚓P(guān)科研管理*、*來(lái)校做專(zhuān)題講座,也可以聘請相關(guān)*從課題的選擇、研究方案設計、研究方法及課題報告撰寫(xiě)等環(huán)節對學(xué)校某一課題進(jìn)行具體指導,使教師能夠掌握如何做課題研究,從而對教師的教育科研能力有很大的推動(dòng)作用。另外,學(xué)校應積極為教師提供一些教育科研的培訓機會(huì ),使教師走出去,學(xué)習先進(jìn)的教育觀(guān)念,同教育科研*相互探討教育科研工作,在學(xué)習的過(guò)程中提高教師的教育科研能力。[
1、畢業(yè)生可選擇從事電商設計、產(chǎn)品演染設計、視覺(jué)設計、影視剪輯、后期調色、雜志圖片編輯、網(wǎng)站圖庫調輯、影快行業(yè)修售、視額拍攝策劃、自由保圖、
就業(yè) 廣告行業(yè)、網(wǎng)商與服務(wù)機構,自媒體運營(yíng)、教育培訓等相關(guān)技術(shù)工作。
升學(xué) 2、也可自主創(chuàng )業(yè),成立個(gè)人工作室 3、可參加湖南省藝術(shù)聯(lián)者共術(shù)院校???對口學(xué)校升學(xué)(單招),進(jìn)入贏(yíng)美學(xué)府
繼續深造。
培養模式 1、雙軌選擇,雙元培養模式,就業(yè)升學(xué)雙通道。學(xué)生入學(xué)繳清學(xué)費即簽訂《就讀與就業(yè)(升學(xué))協(xié)議書(shū)》,既可安心學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能,享受學(xué)校的實(shí)習與就業(yè)*,實(shí)現"高薪、高質(zhì)量"就業(yè),圓高薪夢(mèng);又可參加*統一的對口高考升學(xué)考試,輕松考取*,畢業(yè)后獲取統招全日制大專(zhuān)、本科學(xué)歷,圓*夢(mèng)。 2、新生入學(xué)統一參加軍訓及素質(zhì)拓展。 3、所有學(xué)生在校學(xué)習期間著(zhù)統一制服,實(shí)行全封閉、半軍事化管理。 4、對口高考班和就業(yè)班的學(xué)生成績(jì)合格獲得*承認、網(wǎng)上可查的全日制中職文憑。
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為提高教師的教育科研能力,學(xué)??梢远ㄆ谘埾嚓P(guān)科研管理*、*來(lái)校做專(zhuān)題講座,也可以聘請相關(guān)*從課題的選擇、研究方案設計、研究方法及課題報告撰寫(xiě)等環(huán)節對學(xué)校某一課題進(jìn)行具體指導,使教師能夠掌握如何做課題研究,從而對教師的教育科研能力有很大的推動(dòng)作用。另外,學(xué)校應積極為教師提供一些教育科研的培訓機會(huì ),使教師走出去,學(xué)習先進(jìn)的教育觀(guān)念,同教育科研*相互探討教育科研工作,在學(xué)習的過(guò)程中提高教師的教育科研能力。[
1、畢業(yè)生可選擇從事電商設計、產(chǎn)品演染設計、視覺(jué)設計、影視剪輯、后期調色、雜志圖片編輯、網(wǎng)站圖庫調輯、影快行業(yè)修售、視額拍攝策劃、自由保圖、
就業(yè) 廣告行業(yè)、網(wǎng)商與服務(wù)機構,自媒體運營(yíng)、教育培訓等相關(guān)技術(shù)工作。
升學(xué) 2、也可自主創(chuàng )業(yè),成立個(gè)人工作室 3、可參加湖南省藝術(shù)聯(lián)者共術(shù)院校???對口學(xué)校升學(xué)(單招),進(jìn)入贏(yíng)美學(xué)府
繼續深造。