湖南五年制大專(zhuān)師范學(xué)校 秋季招生簡(jiǎn)章
第五,加強師資隊伍的建設。我們叫做"雙師型"隊伍,既可以操作又可以教學(xué),有的來(lái)自于工廠(chǎng),有的來(lái)自于學(xué)校,但是他是"雙師型"的人才,對于提高質(zhì)量非常重要。第六,要作出制度安排。這個(gè)制度安排就是我們要修訂職業(yè)教育法,目的是要引導整個(gè)社會(huì )轉變觀(guān)念,對職業(yè)教育高看一眼,厚愛(ài)一分,把職業(yè)教育看成孩子人生發(fā)展的一個(gè)非常有前途的選擇和途徑。第七,在制度上解決現在職業(yè)教育和普通教育相分離的狀況。也就是建起一種"立交橋"。在職業(yè)學(xué)校就學(xué)的,他想上普通學(xué)?？梢赞D過(guò)去,二者可以在一定的節點(diǎn)上實(shí)現轉換,搭起一座"立交橋"。同時(shí)改變考試制度,目前,普通高校先錄取,然后職業(yè)學(xué)校再錄取,好像職業(yè)學(xué)校低人一等,要改變這種局面,就要從制度上做出安排。
湖南五年制大專(zhuān)師范學(xué)校 秋季招生簡(jiǎn)章
鐵路物流管理專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)代碼520206)
招生層次:三年制高職專(zhuān)科
培養目標:培養具有鐵路運輸組織、貨運站點(diǎn)運營(yíng)管理等綜合職業(yè)能力的高等技術(shù)應用型專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)生主要面向鐵路運輸企業(yè)和物流企業(yè),從事鐵路運輸組織、貨運組織,貨物運輸方案設計、倉儲與配送管理、物流與供應鏈管理、物流信息技術(shù)應用及貨運安全管理等工作,可勝任貨運值班員、貨運安全員、車(chē)站值班員、物流業(yè)務(wù)主管等崗位。
鐵路物流管理專(zhuān)業(yè)
主干課程:主要開(kāi)設有《鐵路貨運組織》《鐵路行車(chē)組織》《倉儲與配送管理》《道路運輸管理》《鐵路行車(chē)技術(shù)管理》《鐵路運輸市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》。主要實(shí)踐環(huán)節設有貨運站與CAD實(shí)訓、接發(fā)列車(chē)實(shí)訓、國際貨代軟件實(shí)訓、物流運輸軟件實(shí)訓、制票與運費計算實(shí)訓、倉儲配送軟件實(shí)訓、物流運輸軟件實(shí)訓。
就業(yè)去向:畢業(yè)生主要面向*各鐵路局集團公司及其相關(guān)貨運中心、現代物流營(yíng)運中心、快遞連鎖企業(yè)等,從事貨運員、貨運值班員、核算員、計劃員以及物流企業(yè)的運輸、配送、倉儲、物流營(yíng)銷(xiāo)、國際貨代等物流相關(guān)管理等職業(yè)崗位人員。
第五,加強師資隊伍的建設。我們叫做"雙師型"隊伍,既可以操作又可以教學(xué),有的來(lái)自于工廠(chǎng),有的來(lái)自于學(xué)校,但是他是"雙師型"的人才,對于提高質(zhì)量非常重要。第六,要作出制度安排。這個(gè)制度安排就是我們要修訂職業(yè)教育法,目的是要引導整個(gè)社會(huì )轉變觀(guān)念,對職業(yè)教育高看一眼,厚愛(ài)一分,把職業(yè)教育看成孩子人生發(fā)展的一個(gè)非常有前途的選擇和途徑。第七,在制度上解決現在職業(yè)教育和普通教育相分離的狀況。也就是建起一種"立交橋"。在職業(yè)學(xué)校就學(xué)的,他想上普通學(xué)?？梢赞D過(guò)去,二者可以在一定的節點(diǎn)上實(shí)現轉換,搭起一座"立交橋"。同時(shí)改變考試制度,目前,普通高校先錄取,然后職業(yè)學(xué)校再錄取,好像職業(yè)學(xué)校低人一等,要改變這種局面,就要從制度上做出安排。
湖南五年制大專(zhuān)師范學(xué)校 秋季招生簡(jiǎn)章
鐵路物流管理專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)代碼520206)
招生層次:三年制高職專(zhuān)科
培養目標:培養具有鐵路運輸組織、貨運站點(diǎn)運營(yíng)管理等綜合職業(yè)能力的高等技術(shù)應用型專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)生主要面向鐵路運輸企業(yè)和物流企業(yè),從事鐵路運輸組織、貨運組織,貨物運輸方案設計、倉儲與配送管理、物流與供應鏈管理、物流信息技術(shù)應用及貨運安全管理等工作,可勝任貨運值班員、貨運安全員、車(chē)站值班員、物流業(yè)務(wù)主管等崗位。
鐵路物流管理專(zhuān)業(yè)
主干課程:主要開(kāi)設有《鐵路貨運組織》《鐵路行車(chē)組織》《倉儲與配送管理》《道路運輸管理》《鐵路行車(chē)技術(shù)管理》《鐵路運輸市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》。主要實(shí)踐環(huán)節設有貨運站與CAD實(shí)訓、接發(fā)列車(chē)實(shí)訓、國際貨代軟件實(shí)訓、物流運輸軟件實(shí)訓、制票與運費計算實(shí)訓、倉儲配送軟件實(shí)訓、物流運輸軟件實(shí)訓。
就業(yè)去向:畢業(yè)生主要面向*各鐵路局集團公司及其相關(guān)貨運中心、現代物流營(yíng)運中心、快遞連鎖企業(yè)等,從事貨運員、貨運值班員、核算員、計劃員以及物流企業(yè)的運輸、配送、倉儲、物流營(yíng)銷(xiāo)、國際貨代等物流相關(guān)管理等職業(yè)崗位人員。
