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中職教學(xué)管理的幾點(diǎn)思考
【摘要】作者結合自身多年從事中職教學(xué)管理工作經(jīng)驗,在通過(guò)對大量有關(guān)文獻進(jìn)行閱讀的基礎上,對我國中職教學(xué)管理的現狀及其中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,并提出有關(guān)對策和建議。
【關(guān)鍵詞】中職教學(xué);教學(xué)管理;研究思考
1引言
隨著(zhù)我國社會(huì )主義現代化的飛速發(fā)展,我國各行各業(yè)都得到了極大的進(jìn)步。伴隨著(zhù)我國企業(yè)的飛速發(fā)展,我國居民的生活水平也得到了逐步改善。從而,使我國居民當前的需求發(fā)生著(zhù)巨大的改變,逐漸從對物質(zhì)的需求,轉變?yōu)閷ξ幕?、精神等諸多方面的追求。我國居民獲取文化、精神等方面的滿(mǎn)足感,主要是通過(guò)對新媒體中感興趣的內容進(jìn)行閱讀。但是,近年來(lái),世界已經(jīng)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)一方面使得互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)開(kāi)拓了視野,能夠獲取到知識面更廣、知識儲量更高的信息,但是另一方面由于互聯(lián)網(wǎng)構建的虛擬世界不容易進(jìn)行管理,從而對現代的人的思想和行為產(chǎn)生了諸多負面的影響。為此,在這一時(shí)代下,要想使人們獲取文化、精神等方面的滿(mǎn)足,并且使其能夠利用正當的、完善的途徑,就應當不斷完善我國教育體制,從學(xué)生抓起,對其思想、思維和行為等諸多方面進(jìn)行不斷的矯正和教育,使其能夠形成正確的價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)去對事物的美丑、善惡進(jìn)行客觀(guān)的評價(jià)與認知。

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城市軌道交通機電技術(shù)(綜合設備檢修方向)專(zhuān)業(yè)
主干課程:本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設《PLC技術(shù)及應用》《傳感器及檢測技術(shù)》《城軌供配電技術(shù)》《屏蔽門(mén)設備運行與維護》《空調與通風(fēng)設備運行與維護》《AFC設備操作與維護》《城軌綜合監控系統運行與維護》《給排水設備運行與維護》《組態(tài)技術(shù)及應用》等專(zhuān)業(yè)課程。
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位針對性強,主要面向城際軌道交通、地鐵交通相關(guān)機電設備的生產(chǎn)、制造、運用行業(yè),從事城軌交通機電設備運行、維護與檢修、相關(guān)設備的生產(chǎn)與服務(wù)等工作。本專(zhuān)業(yè)與蘭州地鐵、中車(chē)株洲電力機車(chē)研究所等開(kāi)展訂單式培養、課程開(kāi)發(fā)等全方位合作。