湖南口腔修復專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 秋季招生簡(jiǎn)章
建筑設計技術(shù)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 建筑設計
專(zhuān)業(yè)方向: 建筑設計技術(shù)
專(zhuān)業(yè)院系: 環(huán)境藝術(shù)設計系
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養擁護黨的基本路線(xiàn),適應生產(chǎn)、建設、服務(wù)、管理*線(xiàn)需要的,德、智、體、美全面發(fā)展,具有建筑設計行業(yè)相應崗位必備的理論基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識,具有較強現代設計創(chuàng )新意識、較高的藝術(shù)修養、建筑設計能力和一定的管理知識,能在建筑設計、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)及相關(guān)的工程公司從事設計、管理工作的高端技能型人才。
主要課程:美術(shù)基礎、設計構成、建筑制圖、建筑構造設計基礎、建筑結構、建筑物理、建筑構成與初步設計、建筑策劃、建筑經(jīng)濟與法規、建筑工程管理、建筑設計、居住區規劃設計、室內設計、高層建筑設計、建筑快題設計與表現等課程。
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適合在城市規劃、管理、建設*及規劃設計院、建筑設計院、裝飾裝修公司、監理公司、房地產(chǎn)公司等單位從事規劃設計、建筑設計、工程制圖、項目管理、項目策劃、建筑表現與制作、設計管理、設計配合等工作。
湖南口腔修復專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 秋季招生簡(jiǎn)章
7.無(wú)人機結構與操作
課程名稱(chēng)
無(wú)人機結構與操作
開(kāi)設學(xué)期
第3學(xué)期
參考學(xué)時(shí)
72
課
程
目
標
素質(zhì)目標
培養學(xué)生具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力;培養嚴謹的科學(xué)態(tài)度和良好的職業(yè)道德;鍛煉學(xué)生的團隊合作能力、交流及表達能力、獲取新知識、新技能的學(xué)習能力和解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
知識目標
掌握各類(lèi)無(wú)人機的基本結構、各類(lèi)無(wú)人機的裝配和調試、無(wú)人機的模擬飛行、安全綜合等知識。
能力目標
掌握獨立組裝出一架完整的無(wú)人機并正確調參,使無(wú)人機正常飛行,完成指定的任務(wù)
主要內容
多旋翼無(wú)人機的結構與飛行原理;固定翼無(wú)人機的結構與飛行原理;*機無(wú)人機的結構與飛行原理;三大類(lèi)無(wú)人機的飛行控制器;無(wú)人機飛行前后的檢查
教學(xué)要求
采用實(shí)物、教具、多媒體、仿真軟件等形式輔助教學(xué),突出感性認知,幫助學(xué)生理解。應注重實(shí)踐教學(xué),在教學(xué)過(guò)程中,多聯(lián)系實(shí)際生產(chǎn)需求,加強對學(xué)生動(dòng)手能力的培養。實(shí)施教師評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、社會(huì )評價(jià)相結合的多元主體評價(jià),堅持按形成性評價(jià) 40%和終結性評價(jià) 60%的權重進(jìn)行評價(jià),堅持定性與定量相結合的方式進(jìn)行評價(jià)。
服裝設計與工藝專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:
專(zhuān)業(yè)方向:
專(zhuān)業(yè)院系:
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):時(shí)裝設計(時(shí)裝設計與工藝方向)
學(xué) 制:三年
學(xué)歷層次:高職專(zhuān)科
培養目標:培養擁護黨的基本路線(xiàn),本專(zhuān)業(yè)面向服裝企業(yè),培養擁護黨的基本路線(xiàn),適應生產(chǎn)、建設、服務(wù)、管理*線(xiàn)需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有服裝行業(yè)相應崗位必備的理論基礎知識和專(zhuān)門(mén)知識,具有較強的服裝設計、服裝企劃等能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng )業(yè)精神和健全的體魄,能從事服裝設計、服裝企劃等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主干課程:設計素描、設計色彩、手繪時(shí)裝畫(huà)技法、電腦時(shí)裝畫(huà)技法、男裝產(chǎn)品設計、男裝制版與工藝、女裝產(chǎn)品設計、女裝制版與工藝、立體裁剪、服裝品牌設計與企劃、中外服裝簡(jiǎn)史、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)等。
就業(yè)方向:在服裝公司、服裝外貿公司、服飾批發(fā)企業(yè)等公司從事時(shí)裝設計師、設計師助理、陳列師、服裝產(chǎn)品企劃師、服裝買(mǎi)手等工作。
環(huán)藝適合女生嗎?
學(xué)環(huán)藝對于是男是女其實(shí)沒(méi)有什么太大的限制和優(yōu)劣勢的區別,需要學(xué)習的知識結構不存在男女上的明顯差異。
非要說(shuō)有什么不一樣,畢業(yè)后可能有些工程類(lèi)用人單位不會(huì )招收女生,因為不可避免的問(wèn)題就是要下到工地去現場(chǎng)測量,或是其他的工作需要,工作環(huán)境惡略,很多女生可能無(wú)法忍受,但除此以外,其他沒(méi)有什么不同。
建筑設計技術(shù)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 建筑設計
專(zhuān)業(yè)方向: 建筑設計技術(shù)
專(zhuān)業(yè)院系: 環(huán)境藝術(shù)設計系
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養擁護黨的基本路線(xiàn),適應生產(chǎn)、建設、服務(wù)、管理*線(xiàn)需要的,德、智、體、美全面發(fā)展,具有建筑設計行業(yè)相應崗位必備的理論基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識,具有較強現代設計創(chuàng )新意識、較高的藝術(shù)修養、建筑設計能力和一定的管理知識,能在建筑設計、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)及相關(guān)的工程公司從事設計、管理工作的高端技能型人才。
主要課程:美術(shù)基礎、設計構成、建筑制圖、建筑構造設計基礎、建筑結構、建筑物理、建筑構成與初步設計、建筑策劃、建筑經(jīng)濟與法規、建筑工程管理、建筑設計、居住區規劃設計、室內設計、高層建筑設計、建筑快題設計與表現等課程。
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適合在城市規劃、管理、建設*及規劃設計院、建筑設計院、裝飾裝修公司、監理公司、房地產(chǎn)公司等單位從事規劃設計、建筑設計、工程制圖、項目管理、項目策劃、建筑表現與制作、設計管理、設計配合等工作。
湖南口腔修復專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 秋季招生簡(jiǎn)章
7.無(wú)人機結構與操作
課程名稱(chēng)
無(wú)人機結構與操作
開(kāi)設學(xué)期
第3學(xué)期
參考學(xué)時(shí)
72
課
程
目
標
素質(zhì)目標
培養學(xué)生具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力;培養嚴謹的科學(xué)態(tài)度和良好的職業(yè)道德;鍛煉學(xué)生的團隊合作能力、交流及表達能力、獲取新知識、新技能的學(xué)習能力和解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
知識目標
掌握各類(lèi)無(wú)人機的基本結構、各類(lèi)無(wú)人機的裝配和調試、無(wú)人機的模擬飛行、安全綜合等知識。
能力目標
掌握獨立組裝出一架完整的無(wú)人機并正確調參,使無(wú)人機正常飛行,完成指定的任務(wù)
主要內容
多旋翼無(wú)人機的結構與飛行原理;固定翼無(wú)人機的結構與飛行原理;*機無(wú)人機的結構與飛行原理;三大類(lèi)無(wú)人機的飛行控制器;無(wú)人機飛行前后的檢查
教學(xué)要求
采用實(shí)物、教具、多媒體、仿真軟件等形式輔助教學(xué),突出感性認知,幫助學(xué)生理解。應注重實(shí)踐教學(xué),在教學(xué)過(guò)程中,多聯(lián)系實(shí)際生產(chǎn)需求,加強對學(xué)生動(dòng)手能力的培養。實(shí)施教師評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、社會(huì )評價(jià)相結合的多元主體評價(jià),堅持按形成性評價(jià) 40%和終結性評價(jià) 60%的權重進(jìn)行評價(jià),堅持定性與定量相結合的方式進(jìn)行評價(jià)。
服裝設計與工藝專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:
專(zhuān)業(yè)方向:
專(zhuān)業(yè)院系:
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):時(shí)裝設計(時(shí)裝設計與工藝方向)
學(xué) 制:三年
學(xué)歷層次:高職專(zhuān)科
培養目標:培養擁護黨的基本路線(xiàn),本專(zhuān)業(yè)面向服裝企業(yè),培養擁護黨的基本路線(xiàn),適應生產(chǎn)、建設、服務(wù)、管理*線(xiàn)需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有服裝行業(yè)相應崗位必備的理論基礎知識和專(zhuān)門(mén)知識,具有較強的服裝設計、服裝企劃等能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng )業(yè)精神和健全的體魄,能從事服裝設計、服裝企劃等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主干課程:設計素描、設計色彩、手繪時(shí)裝畫(huà)技法、電腦時(shí)裝畫(huà)技法、男裝產(chǎn)品設計、男裝制版與工藝、女裝產(chǎn)品設計、女裝制版與工藝、立體裁剪、服裝品牌設計與企劃、中外服裝簡(jiǎn)史、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)等。
就業(yè)方向:在服裝公司、服裝外貿公司、服飾批發(fā)企業(yè)等公司從事時(shí)裝設計師、設計師助理、陳列師、服裝產(chǎn)品企劃師、服裝買(mǎi)手等工作。
環(huán)藝適合女生嗎?
學(xué)環(huán)藝對于是男是女其實(shí)沒(méi)有什么太大的限制和優(yōu)劣勢的區別,需要學(xué)習的知識結構不存在男女上的明顯差異。
非要說(shuō)有什么不一樣,畢業(yè)后可能有些工程類(lèi)用人單位不會(huì )招收女生,因為不可避免的問(wèn)題就是要下到工地去現場(chǎng)測量,或是其他的工作需要,工作環(huán)境惡略,很多女生可能無(wú)法忍受,但除此以外,其他沒(méi)有什么不同。
