指導考生選科 這也是志愿規劃師的極其重要的一項工作內容。很多考生不注意選科,志愿填報的時(shí)候才發(fā)現自己選的學(xué)習沒(méi)辦法基本的招生需求。尤其是一些名校的熱么專(zhuān)業(yè),不僅有*要求,還有單科成績(jì)線(xiàn)要求。 要根據孩子的、愛(ài)好及成績(jì)水平,指導孩子做出的方案。當然,這其中可能要一些小工具,比如說(shuō)性格。大數據是為了更好的輔助我們的科學(xué)報考 選科后到還有一段時(shí)間的,這期間,也要經(jīng)常關(guān)注考生學(xué)習狀態(tài),輔導考生學(xué)習心理。所以說(shuō),考生志愿規劃師的責任真的很大!
重要發(fā)布志愿規劃師證怎么考, 志愿規劃師還要充分了解考生,站在考生的角度,了解他們的、愛(ài)好,一本志愿報考指南來(lái)來(lái)的翻,方案反反復復的修改!可能對一個(gè)考生來(lái)說(shuō),要五六個(gè)甚至是十幾個(gè)備選方案!
改革后,志愿填報的難度加大, " 3+X"、"3+1+X"的舉措并不完全意味著(zhù)高中生可以在高中階段任意放棄自己不喜歡的科目,只需將自己感的科目學(xué)好即可。恰恰相反,高中生必須將語(yǔ)數外學(xué)好之外,還必須將剩余科目都學(xué)好,原因便在于考生在填報志愿時(shí),具體要從、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等 6 科目選擇哪 3 科作為自己的學(xué)業(yè)水平成績(jì),不僅僅取決于考生自身的選擇,更取決于考生所報考高校的招生要求。
重要發(fā)布志愿規劃師證怎么考, 但是,僅僅通過(guò)游泳救生員證書(shū)就可以成為游泳救生員,救生員證書(shū)和,各種游泳和急救知識,做一名游泳社會(huì )體育(游泳教練)是一個(gè)不錯的選擇。但這一切的前提是要拿到游泳救生員。游泳救生的特點(diǎn):由各個(gè)因素之間的協(xié)調配合下基本形成了結構完整的游泳救生,其特點(diǎn)主要在以下幾方面:1.目的性救生具有明顯的目的性,就是保護游泳者的生命安全,救生的和環(huán)節運行和器材建設都是為了實(shí)現保護生命安全的目標。救生是隨著(zhù)游泳活動(dòng)的開(kāi)展而存在的,游泳活動(dòng)的開(kāi)始與停止都關(guān)系到救生活動(dòng)的實(shí)施與消失,只有在特定的游泳場(chǎng)所下才能構成救生活。
【志愿規劃師(俗稱(chēng)高報師)除了輔導填報志愿,還能提供些啥服務(wù)呢?】 為了能夠幫孩子做好志愿填報指導,高報師平時(shí)會(huì )做大量知識的學(xué)習和積累,除了包括與志愿填報直接相關(guān)的院校、專(zhuān)業(yè)、招生政策等,也包括與學(xué)生的成長(cháng)規劃相關(guān)的性格特質(zhì)測評/測評、學(xué)業(yè)規劃、青少年生涯發(fā)展等間接相關(guān)的知識。 那么除了在季找高報師填報志愿,以下這樣的情況,你也可以找高報師,尤其是有生涯視角的高報師。比如: 高一開(kāi)始的高中三年學(xué)業(yè)規劃; 高二面臨選科,以及是否走藝考生的道路; 高三的綜合評價(jià)、強基計劃要不要參與、能不能參與; 想對自我更多、了解個(gè)人傾向性格特質(zhì),測評+解讀;
