志愿填報,這個(gè)和學(xué)生共同完成的。在普通高等學(xué)校中,招生的高校有2000+所,普通本科學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設置數為740個(gè),高職的專(zhuān)業(yè)數量更是達到了744個(gè),數萬(wàn)志愿組合的方案,對任何考生和家長(cháng)來(lái)講都是非常復雜的要事。再有,各省份、各專(zhuān)業(yè)每年錄取提檔的具體分數均會(huì )有所浮動(dòng),如何根據考生分數去可填報的院校及專(zhuān)業(yè),這是一門(mén)技術(shù)活挑戰的是,新之后基于選科組合,對應分數與可填報院校位次的,呈現出相當的不確定性,其技術(shù)難度大大。
請關(guān)注志愿規劃師證科目, 對于每個(gè)生來(lái)說(shuō)非常重要,會(huì )影響未來(lái)人生的道路選擇和規劃.那么如何才能根據自己的成績(jì)選擇一所比較的院校和專(zhuān)業(yè)那. 相信很多生和家長(cháng)在成績(jì)出來(lái)的時(shí)候,在面對志愿填報的時(shí)候都是比較迷茫的,對于沒(méi)有的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一件非常困擾的事情.如何在錯綜復雜的信息中篩選的*?怎么才能保證自己的成績(jì)能被所報院校錄取,根據當下條件如何理性的去分析!
對于每個(gè)生來(lái)說(shuō)非常重要,會(huì )影響未來(lái)人生的道路選擇和規劃.那么如何才能根據自己的成績(jì)選擇一所比較的院校和專(zhuān)業(yè)那. 相信很多生和家長(cháng)在成績(jì)出來(lái)的時(shí)候,在面對志愿填報的時(shí)候都是比較迷茫的,對于沒(méi)有的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一件非常困擾的事情.如何在錯綜復雜的信息中篩選的*?怎么才能保證自己的成績(jì)能被所報院校錄取,根據當下條件如何理性的去分析! "志愿規劃師"志愿填報服務(wù)從職業(yè)規劃入手,結合分數為考生提供選*、選專(zhuān)業(yè)、學(xué)業(yè)就業(yè)指導等一站式填報服務(wù),相比無(wú)規劃的隨意填報,旨生的*、就業(yè)成本、職業(yè)價(jià)值,同時(shí)為學(xué)生、學(xué)校、家長(cháng)之間搭建專(zhuān)業(yè)的互動(dòng)平臺。 隨著(zhù)改革步伐逐步加快,并且在特定地區呈現著(zhù)、嘗試著(zhù)跨越式的改革。對于沒(méi)有的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習壓力進(jìn)一步增大,需要更多專(zhuān)業(yè)化的心理輔導,同時(shí)也使得志愿規劃師在當下的社會(huì )扮演著(zhù)越來(lái)越重要的角色!
請關(guān)注志愿規劃師證科目, 截止2008年初,有游泳場(chǎng)所5萬(wàn)個(gè),游泳救生從業(yè)人員卻只有2萬(wàn)人,缺口達數十萬(wàn)人,遠遠不能社會(huì )的需要。同時(shí),由于沒(méi)有統一的從業(yè)和規范,從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)也得不到,從業(yè)人員隊伍極不。造成這一現象的主要原因是季節性非常強,暑假需求量比較大,全年開(kāi)的游泳池沒(méi)有幾家。所以很多救生員不能作為全職,得不到發(fā)展。 具備心肺復蘇,爬泳,仰泳,蛙泳,側泳,反蛙泳,潛水,踩水等技能,分為理論知識和技能操作考核,理論知識采用閉卷筆試,技能操作考核采用現場(chǎng)實(shí)際操作或模擬操作進(jìn)行,理論知識和技能操作考核均實(shí)行百分制。
規劃師是做什么的?有多重要? 的重要性 作為人生的一個(gè)重大轉折點(diǎn),不僅僅是社會(huì )所關(guān)注的重點(diǎn),更事關(guān)每個(gè)考生的未來(lái),如何填報出適合自己的專(zhuān)業(yè),選的學(xué)校是數以萬(wàn)計的家長(cháng)與考生的苦惱。 規劃的迫切性 新改革后,中學(xué)階段對學(xué)業(yè)職業(yè)生涯規劃越來(lái)越,甚至提前到了*階段。而處于這個(gè)階段的學(xué)生對自我認知尚且不足,更不要說(shuō)跟志愿填報及更長(cháng)遠的職業(yè)規劃聯(lián)系到一起,做個(gè)完整的規劃了,這個(gè)時(shí)候就需要家長(cháng)、,甚至是專(zhuān)業(yè)的規劃師指導了。 規劃師能幫孩子做什么? 志愿規劃師幫助家長(cháng)、和學(xué)校正確分析學(xué)生的心理變化特點(diǎn)、學(xué)習狀態(tài),幫助家長(cháng)和正確的教育、溝通等,有利于親子交流,師生交流,促進(jìn)學(xué)校和家庭對孩子的教育和。 規劃師能夠幫助學(xué)生科學(xué)分析自身特點(diǎn),制定正確符合自身特點(diǎn)的學(xué)習計劃和職業(yè)發(fā)展規劃,并科學(xué)填報志愿,幫助學(xué)生地了解自身,樹(shù)立清晰的職業(yè)發(fā)展目標,促進(jìn)選擇適合的專(zhuān)業(yè)和*。 總結 新改革是大勢所趨,規劃必將成為中學(xué)生學(xué)習之外,重要的一件事。規劃師在中學(xué)階段的作用會(huì )越來(lái)越明顯,不僅僅拼分數,科學(xué)合理的規劃也將成為影響未來(lái)走向的重要因素之一。
