讀職校彰顯特長(cháng)。根據自身基礎條件、能力特長(cháng)、興趣愛(ài)好以及家庭經(jīng)濟狀況,選擇*適合自己的教育方式,才能有助于自己走向成功。下面一起來(lái)看看我們張家界航空工業(yè)職業(yè)學(xué)校新生開(kāi)學(xué)是什么時(shí)候  。

張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)*高度重視畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作。學(xué)校與*軍工企事業(yè)單位以及沿海大型中外合資企業(yè)保持著(zhù)密切合作關(guān)系,建立了廣泛而穩定的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò ),學(xué)生就業(yè)前景廣闊,受到用人單位持續好評,不少畢業(yè)生成為技術(shù)能手和管理骨干。

專(zhuān)業(yè)

學(xué)校設有航空制造、航空維修、航空電氣、航空服務(wù)、旅游管理、信息技術(shù)六大特色專(zhuān)業(yè)群,共35個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中,航空制造為省級*特色專(zhuān)業(yè)群;數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)為省級精品專(zhuān)業(yè)、省特色專(zhuān)業(yè);旅游管理專(zhuān)業(yè)為省級特色專(zhuān)業(yè)、省中高職銜接試點(diǎn)專(zhuān)業(yè);模具設計與制造、數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)為*機械行業(yè)人才培養特色專(zhuān)業(yè);飛機機電設備維修、航空發(fā)動(dòng)機裝試技術(shù)、飛行器制造技術(shù)、飛機電子設備維修、電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)是*人民解放軍定向培養士官指定專(zhuān)業(yè)。

教師隊伍

推行"人才強院"戰略,建設"雙專(zhuān)業(yè)帶頭人"引領(lǐng)的教師隊伍,培養了理論知識扎實(shí)與專(zhuān)業(yè)技能突出的"雙師型"教師隊伍,現有專(zhuān)任教師330人,其中副高以上134人;省級專(zhuān)業(yè)帶頭人和青年骨干教師30余人,建有校級大師工作室5個(gè)、創(chuàng )新工作室2個(gè)。

*辦學(xué)成績(jì)斐然,為我國航空工業(yè)和地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展培養了數以萬(wàn)計的高素質(zhì)應用型人才。*已經(jīng)成為*高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì )、國防科技工業(yè)職業(yè)教育指導委員會(huì )、*航空教育學(xué)會(huì )、*機械工業(yè)教育協(xié)會(huì )高職與中專(zhuān)教育分會(huì )、湖南省航空學(xué)會(huì )、湖南省旅游學(xué)會(huì )教育研究會(huì )、湘、鄂、渝、川、黔邊區高職高專(zhuān)院校校際協(xié)作會(huì )、張家界市機電協(xié)會(huì )等有關(guān)協(xié)會(huì )的會(huì )員單位。

師資隊伍

*擁有一支高水平的師資隊伍。專(zhuān)任教師中,副教授職稱(chēng)及以上教師達34%,其中3名教師是*相關(guān)*張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)*課程組成員,4名教師享受?chē)鴦?wù)院頒發(fā)的*特殊津貼,40%的教師具有碩士及以上學(xué)歷。*教育科研成效顯著(zhù),教師主編(審)、參編*公開(kāi)出版發(fā)行的教材達140多種,在國內外公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文700余篇,*就已經(jīng)主持*級、省級教育教*研課題6項,院級科研課題36項。

質(zhì)量工程
據2022年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校有*機械行業(yè)人才培養特色專(zhuān)業(yè)2個(gè),*人民解放軍定向培養士官指定專(zhuān)業(yè)5個(gè),省級*特色專(zhuān)業(yè)群1個(gè),省級精品專(zhuān)業(yè)1個(gè),省級特色專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級中高職銜接試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)。