對于二戰考研的學(xué)生來(lái)說(shuō),雖然有過(guò)一次考研經(jīng)歷,但是二戰和一戰還是有很大的區別的,所以我們一定要掌握二戰考研的正確備考方法。今天,新東方小編就為大家介紹二戰考研備考的方法!
1.在基礎階段,發(fā)泄思想
對于"二戰"的學(xué)生來(lái)說(shuō),正確的態(tài)度是*重要的。雖然大家都知道"*次世界大戰"失敗的原因一定不是人品不好,但在基礎階段復習時(shí),往往會(huì )陷入"這個(gè)系統我看了好幾遍了,沒(méi)有問(wèn)題"的思維,這導致了更加缺乏基礎。鑒于這種心理,我們不妨將幾個(gè)階段的"缺陷檢測和泄漏填充"改為"空洞的頭腦"。只要所有知識點(diǎn)都不是*確定的,就被認為是"從未接觸過(guò)"。你越不熟悉,你就越需要先看看。因為在心態(tài)上,每個(gè)人都喜歡在自己的知識點(diǎn)上花費大量時(shí)間,這會(huì )導致持續的失敗。
2.重畫(huà)真實(shí)問(wèn)題時(shí),注意問(wèn)題的思路
成功的關(guān)鍵是把握命題思維,但問(wèn)題是如何把握命題思維。
以英語(yǔ)為例。如果你想掌握命題思路,你必須注意閱讀(A)和閱讀(B)的所有選項,尤其是錯誤的選項。市場(chǎng)上的參考書(shū)都是由英語(yǔ)水平高的老師或這樣誠實(shí)的團隊編寫(xiě)的。問(wèn)題是學(xué)生們經(jīng)常不理解,但編輯者認為這是常識,沒(méi)有詳細解釋。此時(shí),我們需要自己解決問(wèn)題。
整理的方法也很簡(jiǎn)單。它是將所有錯誤的選項納入文章,并探索這些選項是如何從文章中"變體"出來(lái)的。原文怎么說(shuō),什么樣的句式,什么樣錯誤的選擇。只要它是一個(gè)選項,即使是所謂的"無(wú)中生有"選項,它必須能夠從原始文本中找到鏈接,否則沒(méi)有必要做出這個(gè)選項。
3.復習專(zhuān)業(yè)課程,梳理框架
如果你被要求總結導致"*次世界大戰"失敗的因素,你是否認為你的專(zhuān)業(yè)課程框架尚未完全掌握?我們從小接受的旨在通過(guò)標準化考試的教育不會(huì )給我們帶來(lái)主動(dòng)學(xué)習的想法,這是學(xué)生考研所需要的。所以我們需要自己養成這個(gè)習慣。
第二次世界大戰中,沒(méi)有研究生入學(xué)考試的地方
我對參加第二次世界大戰的研究生考試沒(méi)有信心
二戰期間考研壓力很大
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