今天就做今天的事;做能馬上做的事;想困難的事;有時(shí)限的事;重要的事優(yōu)先;花時(shí)間去做瑣碎的事;個(gè)人的事,下班后;別人的事,盡量認真去做;重要的事,要講清楚;困難的事,一步一步來(lái);煩人的事,要有耐心;開(kāi)心的事,開(kāi)心的做事認真。下面明老師為大家整理了常德海乘職業(yè)學(xué)校新生入學(xué)時(shí)間的相關(guān)內容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。
常德海乘職業(yè)學(xué)校是經(jīng)常德市教育局批準、省教育廳備案的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校老校區坐落在*級經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區——常德德山桃林西路772號,新校區位于風(fēng)景怡人的常德柳葉湖東區,交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,現代化設施先進(jìn),是青年學(xué)子求學(xué)深造,放飛夢(mèng)想的樂(lè )園。
常德海乘職業(yè)學(xué)校重新確定專(zhuān)業(yè)的培養目標與人才規格。根據市場(chǎng)工種的需求,每學(xué)期對每門(mén)專(zhuān)業(yè)課都應該抓過(guò)程性管理,定期結合所學(xué)知識和市場(chǎng)需求,安排時(shí)間進(jìn)行模塊實(shí)訓。培養的畢業(yè)生既能滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)范圍內崗位群各工種的工作要求,又能突出一技之長(cháng),發(fā)揮自己的個(gè)性與愛(ài)好,得到用人企業(yè)的認可,實(shí)現了與企業(yè)的無(wú)縫對接。
國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)
開(kāi)設課程
普通話(huà),客服禮儀,基礎會(huì )計事務(wù),會(huì )計能力,案例實(shí)操等。
就業(yè)前景
畢業(yè)生主要面向具有國際商務(wù)活動(dòng)的外經(jīng)貿企業(yè)、三資企業(yè)、我事主外國商社、中外金融保險機構、涉外賓館飯店等企事業(yè)單位,從事外貿銷(xiāo)售、外貿制單、進(jìn)出口貨物報關(guān)、涉外商務(wù)代理、貨運代理、船務(wù)代理、涉外商務(wù)咨詢(xún)、商務(wù)文秘和其他涉外商貿服務(wù)工作。
各大銀行,工商銀行、交通銀行、浦發(fā)銀行,各大電信營(yíng)運企業(yè)。
常德海乘職業(yè)學(xué)校通過(guò)16年的辦學(xué)實(shí)踐,在制度建設、專(zhuān)業(yè)教學(xué)、人才培養等方面均取得了重大突破,辦學(xué)規模不斷擴大,辦學(xué)層次不斷提升,發(fā)展勢頭迅猛,為郵輪公司輸送了大量*人才。目前,學(xué)校正在規劃新校區,將為學(xué)生實(shí)習培訓基地提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)與教學(xué)。多年的培訓實(shí)踐,充分展示了我校在學(xué)生實(shí)習實(shí)訓及就業(yè)安置工作方面有序、規范、高效運作的良好效果。
近幾年來(lái),常德海乘職業(yè)學(xué)校提供了繼續教育、中職學(xué)校骨干教師培訓、中職學(xué)校轉崗教師培訓、中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)帶頭人、教壇之星等培訓服務(wù)等,累計培訓達20人次,其中 2021年完成中職學(xué)校師資培訓專(zhuān)業(yè)帶頭人1人,教壇之星2人,英語(yǔ)骨干教師2人,班主任培訓2人,德育骨干教師1人。在市教育局領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下、在學(xué)校各*的大力支持下,努力打造具有學(xué)校特色的培訓品牌。
常德海乘職業(yè)學(xué)校加強過(guò)程管理。對教師的教學(xué)工作除了平時(shí)的常規檢查,隨堂聽(tīng)課外,加強對個(gè)別青年教師、不安心教學(xué)教師的管理。采取分階段、有重點(diǎn)、有針對性地轉變其思想,提高其業(yè)務(wù)能力。方法為:一聽(tīng)(聽(tīng)課堂教學(xué));二看(看備課筆記、作業(yè)批改);三座談問(wèn)卷(開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、問(wèn)卷調查,了解教師的教學(xué)情況);四總結提高(在上述調查基礎上,指導其總結成功的教學(xué)經(jīng)驗,以發(fā)揚光大;指出其在教學(xué)中存在的問(wèn)題,并提出改進(jìn)措施和意見(jiàn))。全面解決"教"和"學(xué)"之間存在的實(shí)際問(wèn)題,保證學(xué)校教學(xué)活動(dòng)有秩序、高質(zhì)量地正常開(kāi)展,有培養全體教師嚴謹、認真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng),加強課堂教學(xué)管理。