教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向有哪些?

隨著(zhù)*對教育的日益重視,教育學(xué)已成為考研熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。在人們的傳統觀(guān)念中,教育學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)方向是當教師。很多學(xué)生問(wèn),教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還有其他就業(yè)方向嗎?

1.普通高等學(xué)校

這是教育學(xué)原理、教育史、高等教育、比較教育、教育哲學(xué)等理論專(zhuān)業(yè)的主要目的地。但現在,碩士生進(jìn)入高校越來(lái)越困難?；旧?所有這些課程都需要博士學(xué)位,因此,接受這些方向的研究生應該準備好去*。

2.中*

隨著(zhù)中*教師待遇的不斷提高,以及教師職業(yè)的相對穩定,越來(lái)越多的教育專(zhuān)業(yè),特別是課程和教學(xué)理論的碩士畢業(yè)生開(kāi)始進(jìn)入中*。

3.特殊教育機構

特殊教育專(zhuān)業(yè)主要培養具有普通教育和特殊教育知識和能力的高級專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)后,主要在特殊教育機構和與特殊教育相關(guān)的機構從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理等。

4.*單位

畢業(yè)生也可以參加公務(wù)員考試,畢業(yè)后進(jìn)入教育行政單位。

5.報刊

出版社和報紙,特別是與教育相關(guān)的出版社和報紙也是教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的主要目的地,主要從事教育書(shū)籍的策劃和編輯。

6.新技術(shù)教育

從事新技術(shù)教育領(lǐng)域教學(xué)媒體和教學(xué)系統的設計、開(kāi)發(fā)、應用、管理和評估,包括在各級師范院校和中學(xué)教授教育技術(shù)課程,在視聽(tīng)教育中心擔任教育技術(shù)人員和網(wǎng)絡(luò )教育工作,*和各級普通教育。這主要是教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的主要目的地。