易學(xué)文化傳承師證報名時(shí)間出爐報考入口,《易經(jīng)》:"構精,萬(wàn)物化生。""化"的引申意主要指教化。到了戰國末年,文與化并出于復句之中。如《周易》:"觀(guān)乎天文,以察時(shí)變;觀(guān)乎人文,以化成天下。"此處的天文指自然現象,人文則指社會(huì )現象,化是指以文明教化世人。至漢,"文"與"化"才合二為一,出現了復合的形式。

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*民族五千年歷史從未有過(guò)間斷,分分合合,終都會(huì )歸于合,其中有一個(gè)重要原因就是因為*文化中的"大同"的思想。這樣自然有它的好處,然而對于很多人都不能狠、快、準的心理的實(shí)質(zhì)。

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