現在沙盤(pán)師證考取途徑-報名入口

企業(yè)對沙盤(pán)模擬培訓由初的"觀(guān)望"開(kāi)始轉向積極參與,并有計劃地選擇購買(mǎi)相應的課程自己進(jìn)行培訓。目前,有關(guān)沙盤(pán)模擬培訓的課程很多,而且逐漸在向細分化和專(zhuān)業(yè)化的方向發(fā)展。但值得一提的是,沙盤(pán)模擬培訓課程的研發(fā),而且課程的也參差不齊。

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沙盤(pán)近幾年在國內了迅速的發(fā)展,在學(xué)校和幼兒園,它被廣泛應用于兒童的心理教育與心理;在心理與輔導、家庭教育、醫學(xué)診斷與、企業(yè)、人力資源、職業(yè)指導、、壓力、心理疏導等眾多領(lǐng)域廣泛地應用。

沙盤(pán)師工作內容
沙盤(pán)某種程度需要經(jīng)歷共同目標(框架)的探討,以便確定的目標,只是如同成長(cháng)目標一樣,目標從來(lái)都不是一成不變的。師和來(lái)訪(fǎng)者共同確定了目標,可能順利的按照目標完成,更多時(shí)候在和深度挖掘里,目標會(huì )發(fā)生變化。

報考條件:

1.初級。初級證書(shū)只要年滿(mǎn)18周歲,*以上就可以報考了。

2.中級。中級證書(shū)需要年滿(mǎn)18周歲,同時(shí)具備高中以上,工作年限滿(mǎn)2年可以報名參加。

3.。證書(shū)需要年滿(mǎn)20周歲以上,具備大專(zhuān)及以上,工作年限滿(mǎn)4年,過(guò)競賽一等獎可以報名參加。

  言語(yǔ)是癥兒童讓父母著(zhù)急的診治目標。沙盤(pán)游_戲是一種高度形象生動(dòng)的超越言語(yǔ)的表達,特別適合于言語(yǔ)能力還未充分發(fā)展的個(gè)體或言語(yǔ)能力者。兒童借助選擇的玩具和扮演活動(dòng),達到診治上的、支持和重構的結果。

沙盤(pán)技術(shù)適用人群:

1、大、中、*、幼兒園、特教等學(xué)校;

2、希望陪伴孩子健康成長(cháng)的家長(cháng);

3、企事業(yè)單位者,企業(yè)人力資源;

4、心理師、EAP師;

5、公檢法、學(xué)校、、、電力、鐵路、等相關(guān)工作人員;

6、廣大心理學(xué)愛(ài)好者。

沙盤(pán)療法介紹
沙盤(pán)療法(Sandplay)是榮格學(xué)派的一種心理技術(shù),是上廣泛傳播的心理技術(shù)之一。

該療法不僅廣泛應用于兒童青少年、有心理問(wèn)題的,對于正常者而言,沙盤(pán)療愈本身就可以舒緩壓力,釋放情緒的作用。

沙盤(pán)中所的系列沙盤(pán)意象,出沙盤(pán)者心靈深處意識和無(wú)意識之間的性對話(huà),以及由此而激發(fā)的和人格發(fā)展。

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就業(yè)方向:幼兒園、親子園、托幼機構、兒童游樂(lè )園、特類(lèi)學(xué)校等。在沙盤(pán)游_戲中各種各樣生動(dòng)形象的玩具模型都是具體事物概念的實(shí)物化表征,還可以到有關(guān)時(shí)間、空間、因果乃至情緒等概念。當癥兒童從玩具架上選擇自己感的玩具模型并將其擺放到沙盤(pán)中時(shí),沙游師可以用有聲語(yǔ)言向其說(shuō)明該玩具模型的名稱(chēng)、顏色以及相關(guān)信息,這種伴隨而發(fā)的言語(yǔ)使得癥兒童的內部語(yǔ)言一直處于活躍狀態(tài)。

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