趨利避害是人的本性,有些同學(xué)選擇人文社科可能并非出于熱愛(ài),但若考慮到頭部院校以下的人文社科專(zhuān)業(yè)的就業(yè)和收入壓力,以及考研的激烈競爭,這看起來(lái)可能就有些得不償失了。*后再強調一下,我說(shuō)學(xué)校優(yōu)先的前提,是這個(gè)學(xué)校值得你放棄專(zhuān)業(yè)。
職業(yè)介紹:高考志愿規劃師通過(guò)ICAC高中生職業(yè)測評體系,結合分數及位次為考生提供選*、選專(zhuān)業(yè)、學(xué)業(yè)及就業(yè)指導等服務(wù),旨在提高考生的*質(zhì)量、降低就業(yè)成本、提升職業(yè)價(jià)值,科學(xué)提升個(gè)人綜合素質(zhì)。二、為什么高中生需要高考志愿規劃師高考作為人生的一個(gè)重大轉折點(diǎn),不僅僅是社會(huì )所關(guān)注的熱點(diǎn),也事關(guān)每個(gè)考生的未來(lái)。
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名校學(xué)生(985+*211)選擇權更多,試錯空間更大,因此原則上除去少數天坑專(zhuān)業(yè)外并沒(méi)什么不建議選擇的專(zhuān)業(yè);而在與自身興趣不矛盾的前提下選擇網(wǎng)絡(luò )上的各類(lèi)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)如計算機,金融法學(xué)也沒(méi)什么問(wèn)題;基礎*只如數學(xué),物理,經(jīng)濟也是不錯的選擇。
工程師(中級)。
由于各工業(yè)門(mén)類(lèi)交叉式發(fā)展時(shí)總要交叉到CS頭上,因此雖然不再像前些年那樣出眾,業(yè)界的需求也依然不會(huì )明顯萎縮。在這個(gè)經(jīng)濟不景氣的情況下顯得尤為可貴。而英語(yǔ)則是一個(gè)工具性極強的專(zhuān)業(yè),學(xué)校環(huán)境對于專(zhuān)業(yè)能力的決定性作用較弱,不同學(xué)校的英專(zhuān)生差距較小,能有逆風(fēng)翻盤(pán)的機會(huì ),不少出色的雙非英專(zhuān)生基至可以成為年薪20-30萬(wàn)的體制內老師。
如果你有目標學(xué)校,則可以到學(xué)校網(wǎng)站上仔細核對。新高考改革可以說(shuō)讓學(xué)生的高中生涯發(fā)生了翻天覆地的變化,隨之而來(lái)的就是高考志愿規劃師逐漸興起,也涌現了許多做高報的機構,而且咨詢(xún)費用一路走高,一單學(xué)生可以從3000—15000元不等。
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同時(shí),伴隨高等教育普及,學(xué)歷水漲船高,考研正在高考化,研究生學(xué)歷成為了標配。從這個(gè)角度看,我們不妨從更大的視野,更長(cháng)的時(shí)間角度去規劃孩子的專(zhuān)業(yè)選擇。需要填寫(xiě)的志愿多,我們千萬(wàn)不要因為不想[空著(zhù)],把自己并不想去,或者不滿(mǎn)意的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)填上去。
授人以魚(yú),不如授人以漁。當然,能否考上是另一回事。尤其是金融類(lèi)、管理類(lèi)、人工智能類(lèi)專(zhuān)業(yè)。前兩類(lèi)專(zhuān)業(yè)注重資源而非技能,后一類(lèi)專(zhuān)業(yè)注重知識而非技能,都不適合普通學(xué)生。今年強基計劃擴展至39所高校實(shí)際上就是按985的尺子增加了3所高校第二,父母需要積極引導、參與,但當和孩子發(fā)生嚴重沖突時(shí),即便覺(jué)得孩子是錯的,也請尊重孩子的意見(jiàn),避免社會(huì )歸因現象出現。
比如一個(gè)孩子數學(xué)好,霍蘭德評測為研究型,就為其推薦時(shí)下比較熱門(mén)的計算機專(zhuān)業(yè)。研究型的人格就一定喜歡計算機嗎。這個(gè)問(wèn)題在實(shí)際案例中并不肯定,調查發(fā)現:有些研究型受訪(fǎng)者并不喜歡編程,那么這個(gè)不足以引起重視的重大錯誤將導致孩子專(zhuān)業(yè)選擇失敗。
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教育是*基礎的公共服務(wù),任何一個(gè)*再艱難,也不會(huì )在教育上含糊,尤其是*,甚至是無(wú)止境地提高標準與要求。比如現在高中幾乎普及了,*也在快速普及中。因此,即便生源減少,但*在教育上的投入大概率不會(huì )減少,因為對教育的追求越來(lái)越高了。
未來(lái)一旦孩子學(xué)習發(fā)展不順,很容易出現歸因的現急,即怪罪別人,動(dòng)輒抱怨[都是因為你當初非要讓我讀XX專(zhuān)業(yè),都怪你當初非讓我讀XX*]。1、為什么要到大城市去讀書(shū)?其實(shí),你的分數實(shí)際上早已經(jīng)限定了你的選擇第二,對普通學(xué)生而言,推薦報考注重核心技能的應用*學(xué)校對自己專(zhuān)業(yè)介紹本應是*權威的,但遺憾的是,也有很多不足。
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