跟讀的好處一是能強化語(yǔ)音語(yǔ)調的訓練。一個(gè)學(xué)生如果能連續跟讀模仿十段標準錄音,他的發(fā)音和語(yǔ)音語(yǔ)調則可能出現飛躍性的進(jìn)步。 實(shí)踐證明,掌握了正確的語(yǔ)音語(yǔ)調,聽(tīng)力會(huì )提高得很快。多跟讀還能培養語(yǔ)感,增強記憶。許多英語(yǔ)學(xué)習者在反復跟讀后會(huì )發(fā)現,一些單詞、句型和習慣用法不用刻意去背就記住了,而且能脫口而出。 靜聽(tīng)模仿 基本上發(fā)音好的英語(yǔ)學(xué)習者都用過(guò)這個(gè)方法。什么是精聽(tīng)模仿法呢?這個(gè)方法的精髓是先精聽(tīng)后模仿。一次只聽(tīng)一個(gè)句子,只說(shuō)一個(gè)句子。反復聽(tīng),反復模仿;聽(tīng)時(shí)不讀,讀時(shí)不聽(tīng)。反復模仿后,就會(huì )感覺(jué)到自己的發(fā)音越來(lái)越準確,而且口語(yǔ)水平也得到直線(xiàn)提升。 嘗試應用 任何學(xué)習的*終目的都是為了應用,尤其是語(yǔ)言。如果達不到這一目的,就失去了學(xué)習的真正意義。 多嘗試交流,就能更快突破學(xué)習語(yǔ)言的障礙,達到活學(xué)活用的目的。 英語(yǔ)交流的基礎,就是簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà)。所以在和孩子的生活中,家長(cháng)要注意學(xué)習和把握孩子在英語(yǔ)學(xué)習中的簡(jiǎn)單句子,將這些簡(jiǎn)單的句子運用到和孩子的生活中,培養孩子的英語(yǔ)交流興趣。采用了對的方法學(xué)習英語(yǔ)、并能夠堅持下來(lái)的孩子,慢慢會(huì )體會(huì )到學(xué)習英語(yǔ)帶來(lái)的樂(lè )趣。