民航服務(wù)禮儀
課程名稱(chēng) | 民航服務(wù)禮儀 | 開(kāi)設學(xué)期 | 第2學(xué)期 | |
參考學(xué)時(shí) | 72 | |||
課 程 目 標 | 素質(zhì)目標 | 1.培養學(xué)生獨立學(xué)習的思維;培養學(xué)生相互幫助精神,使之具有團隊意識。; 2.具備自立自強、敬業(yè)樂(lè )群的心理品質(zhì)和自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態(tài),培養責任感和創(chuàng )新精神; 3.具備基本的禮貌禮節。 | ||
知識目標 | 1.了解民航服務(wù)禮儀的基本概念和原則; 2.理解禮儀的基本特點(diǎn); 3.有良好的職業(yè)意識,能以服務(wù)為宗旨,具有良好的職業(yè)形象和心理素質(zhì)。 | |||
能力目標 | 1.具備在民航服務(wù)實(shí)際工作中的接待分析能力、解決問(wèn)題的能力; 2.能勝任民航客艙服務(wù)、 地面服務(wù)等崗位工作。 | |||
主要內容 | 1.有關(guān)儀容、儀表規范要點(diǎn); 2.民航服務(wù)人員上崗時(shí)儀容儀表規范要求; 3民航著(zhù)裝禮儀; 4.民航服務(wù)技能; 5.民航服務(wù)的要求和問(wèn)題處理的方法與技巧。 | |||
教學(xué)要求 | 1.采用組合模塊式、任務(wù)驅動(dòng)式教學(xué)方法,理實(shí)一體、實(shí)地調研、情境模擬等教學(xué)手段,加強實(shí)踐教學(xué),激發(fā)學(xué)習興趣、培養探究習慣; 2.采取形成性考核和終結性考核相結合的方式進(jìn)行考核,其中過(guò)程考核占 40%、終結考核成績(jì)占60%。 |
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不少學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候,都會(huì )搜索了解自己看好的學(xué)校宿舍條件如何。一個(gè)能夠為學(xué)生提供良好宿舍條件的學(xué)校,大多校園環(huán)境不錯,學(xué)生選擇就讀,都能有一個(gè)好的學(xué)習氛圍。將來(lái)可以更加輕松的提升自己的實(shí)力,就業(yè)的時(shí)候很容易找到理想的工作。想要未來(lái)發(fā)展的更好一些,就可以根據宿舍條件來(lái)選擇適合的學(xué)校
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招生層次:三年制高職專(zhuān)科 培養目標:培養具有工程識圖、工程測量、工程原材料檢測以及橋梁、隧道檢測與加固等專(zhuān)業(yè)能力以及良好職業(yè)道德的高等技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。主要面向鐵路局、公路、鐵路行業(yè)的施工、檢測、加固企業(yè)等。