湖南口腔修復專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 -插班生招生開(kāi)始了
航空服務(wù)
1
培養目標:
空乘專(zhuān)業(yè)是培養適應21世紀民航運輸事業(yè)發(fā)展,具有堅實(shí)的英語(yǔ)基礎、突出英語(yǔ)應用能力,較 高的人文素質(zhì),受過(guò)專(zhuān)門(mén)航空運輸技能知識訓練的實(shí)用型民航高級空中乘務(wù)員。
2
核心課程:
航空運輸服務(wù)與管理、民航旅客與貨物運輸、客艙設施與服務(wù)、航空服務(wù)禮儀.航空法、民 航概論、*航線(xiàn)地理、民航服務(wù)心理學(xué)、乘務(wù)英語(yǔ)、飛機起降原理、客艙安全管理等。
3
就業(yè)方向:
主要從事民航乘務(wù)員和民航安全員及民航地勤等相關(guān)工作,也可從事國際郵輪、外資企業(yè)等單位的管理和實(shí)務(wù)工作。
高星級飯店運營(yíng)與管理
(專(zhuān)業(yè)代碼:740104)
培養目標:
該專(zhuān)業(yè)為我校聯(lián)合行業(yè)高校及高星級酒店企業(yè)共建專(zhuān)業(yè),培養具有一定的英語(yǔ)交際能力,熟悉掌握前廳、客房、餐飲、會(huì )議、康樂(lè )服務(wù)與管理的技能,面向涉外酒店、高星級酒店、*度假村、大型會(huì )議中心、國際餐飲連鎖機構,能夠適應現代飯店業(yè)、餐飲業(yè)等服務(wù)業(yè)一線(xiàn)崗位的需要,從事中級管理與服務(wù)工作的應用型人才。
湖南口腔修復專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 -插班生招生開(kāi)始了
音樂(lè )表演(器樂(lè )方向)
培養具有較扎實(shí)的器樂(lè )演奏基本功和舞臺表現能力的高等專(zhuān)業(yè)應用型藝術(shù)人才,畢業(yè)后主要從事器樂(lè )演奏及教學(xué)工作。器樂(lè )方向組建了民族管弦樂(lè )團、交響樂(lè )團、流行樂(lè )隊、女子樂(lè )團,設二胡、琵琶、揚琴、古箏、竹笛、笙、單簧管、雙簧管、小提琴、大提琴、鋼琴、手風(fēng)琴、雙排鍵、打擊樂(lè )、吉他、薩克斯、小號、圓號、長(cháng)號等樂(lè )種。
開(kāi)設有器樂(lè )、合奏、重奏、即興伴奏、形體、樂(lè )理、視唱練耳、和聲、歌劇排練、中外音樂(lè )史、音樂(lè )欣賞、歌曲作法、藝術(shù)概論等專(zhuān)業(yè)課程。
截止2019年1月11日,學(xué)校有教職工87人,其中專(zhuān)職教師53人(其中兼職教師1人),行政及其他崗位34人,專(zhuān)職教師的生師比為23.75,教職員工生師比為14.47。專(zhuān)職教師中雙師型教師占比46.5%,專(zhuān)職教師中本科以上學(xué)歷46人,比例為86.79%,碩士以上學(xué)歷1人,專(zhuān)任教師中高級職稱(chēng)2人,占比3.77%。2018年,學(xué)校根據自己的學(xué)生規模計劃引入一批專(zhuān)職教師,引進(jìn)教師絕大部分具備本科學(xué)歷,并主要來(lái)自于師范類(lèi)院校。
你還在擔心什么?我們一一為你解決
我沒(méi)基礎可以學(xué)會(huì )嗎?學(xué)費多少?馬上解答
一次沒(méi)學(xué)會(huì ),可以繼續重修嗎?馬上解答
學(xué)多長(cháng)時(shí)間?上課時(shí)間是怎么安排?馬上解答
不知道學(xué)什么課程好?馬上解答
學(xué)校環(huán)境怎么樣?位置在哪里?馬上解
航空服務(wù)
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培養目標:
空乘專(zhuān)業(yè)是培養適應21世紀民航運輸事業(yè)發(fā)展,具有堅實(shí)的英語(yǔ)基礎、突出英語(yǔ)應用能力,較 高的人文素質(zhì),受過(guò)專(zhuān)門(mén)航空運輸技能知識訓練的實(shí)用型民航高級空中乘務(wù)員。
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核心課程:
航空運輸服務(wù)與管理、民航旅客與貨物運輸、客艙設施與服務(wù)、航空服務(wù)禮儀.航空法、民 航概論、*航線(xiàn)地理、民航服務(wù)心理學(xué)、乘務(wù)英語(yǔ)、飛機起降原理、客艙安全管理等。
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就業(yè)方向:
主要從事民航乘務(wù)員和民航安全員及民航地勤等相關(guān)工作,也可從事國際郵輪、外資企業(yè)等單位的管理和實(shí)務(wù)工作。
高星級飯店運營(yíng)與管理
(專(zhuān)業(yè)代碼:740104)
培養目標:
該專(zhuān)業(yè)為我校聯(lián)合行業(yè)高校及高星級酒店企業(yè)共建專(zhuān)業(yè),培養具有一定的英語(yǔ)交際能力,熟悉掌握前廳、客房、餐飲、會(huì )議、康樂(lè )服務(wù)與管理的技能,面向涉外酒店、高星級酒店、*度假村、大型會(huì )議中心、國際餐飲連鎖機構,能夠適應現代飯店業(yè)、餐飲業(yè)等服務(wù)業(yè)一線(xiàn)崗位的需要,從事中級管理與服務(wù)工作的應用型人才。
湖南口腔修復專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 -插班生招生開(kāi)始了
音樂(lè )表演(器樂(lè )方向)
培養具有較扎實(shí)的器樂(lè )演奏基本功和舞臺表現能力的高等專(zhuān)業(yè)應用型藝術(shù)人才,畢業(yè)后主要從事器樂(lè )演奏及教學(xué)工作。器樂(lè )方向組建了民族管弦樂(lè )團、交響樂(lè )團、流行樂(lè )隊、女子樂(lè )團,設二胡、琵琶、揚琴、古箏、竹笛、笙、單簧管、雙簧管、小提琴、大提琴、鋼琴、手風(fēng)琴、雙排鍵、打擊樂(lè )、吉他、薩克斯、小號、圓號、長(cháng)號等樂(lè )種。
開(kāi)設有器樂(lè )、合奏、重奏、即興伴奏、形體、樂(lè )理、視唱練耳、和聲、歌劇排練、中外音樂(lè )史、音樂(lè )欣賞、歌曲作法、藝術(shù)概論等專(zhuān)業(yè)課程。
截止2019年1月11日,學(xué)校有教職工87人,其中專(zhuān)職教師53人(其中兼職教師1人),行政及其他崗位34人,專(zhuān)職教師的生師比為23.75,教職員工生師比為14.47。專(zhuān)職教師中雙師型教師占比46.5%,專(zhuān)職教師中本科以上學(xué)歷46人,比例為86.79%,碩士以上學(xué)歷1人,專(zhuān)任教師中高級職稱(chēng)2人,占比3.77%。2018年,學(xué)校根據自己的學(xué)生規模計劃引入一批專(zhuān)職教師,引進(jìn)教師絕大部分具備本科學(xué)歷,并主要來(lái)自于師范類(lèi)院校。
你還在擔心什么?我們一一為你解決
我沒(méi)基礎可以學(xué)會(huì )嗎?學(xué)費多少?馬上解答
一次沒(méi)學(xué)會(huì ),可以繼續重修嗎?馬上解答
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