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                                                                                        中等職業(yè)

                                                                                        歡迎您!
                                                                                        朋友圈

                                                                                        18807413027

                                                                                        全國統一學(xué)習專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00

                                                                                        位置:培訓問(wèn)答 > 湖南中藥專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 好不好 怎么樣

                                                                                        湖南中藥專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 好不好 怎么樣

                                                                                        日期:2023-04-15 22:15:53     瀏覽:68    來(lái)源:中等職業(yè)
                                                                                        核心提示:湖南中藥專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 好不好 怎么樣攝影專(zhuān)業(yè)的主要課程根據不同的院校有不同的設置,主要內容是:美術(shù)基礎、美術(shù)欣賞、照明技術(shù)、
                                                                                        湖南中藥專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 好不好 怎么樣
                                                                                        攝影專(zhuān)業(yè)的主要課程根據不同的院校有不同的設置,主要內容是:美術(shù)基礎、美術(shù)欣賞、照明技術(shù)、攝影技術(shù)攝像機攝像機與技巧、攝影構圖、特技攝影、非線(xiàn)性編輯、攝影造型、數碼攝影實(shí)用技藝、數碼影像基礎、攝影美學(xué)、攝影照明、攝影曝光控制、數碼圖形圖像制作、新聞攝影、紀實(shí)攝影、風(fēng)光建筑攝影、民俗藝術(shù)攝影、內外景婚紗攝影、商業(yè)廣告攝影、平面色彩構成、版式設計、世界攝影史、*攝影史、攝影圖片鑒賞等課程。.
                                                                                        隨著(zhù)國內服裝行業(yè)大力推行自主品牌戰略;服裝產(chǎn)業(yè)正逐步向更高層次轉型。企業(yè)對品牌策劃和產(chǎn)品
                                                                                        前景 專(zhuān)業(yè) 設計與制作高技能人才雨乏,未來(lái)本行業(yè)人才需求量大,發(fā)展前暑十分看好。 研發(fā)人才的需要大幅度增加。我國目前服裝業(yè)還處于全球服裝產(chǎn)業(yè)鏈的中下游,其主要原因就是服裝 

                                                                                        湖南中藥專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 好不好 怎么樣
                                                                                        面試要求:
                                                                                        1.參加當年*的應屆畢業(yè)生,分數線(xiàn)達到我校錄取標準。
                                                                                        2.身體健康、形象氣質(zhì)佳,表達能力強、普通話(huà)標準、擅于溝通、個(gè)性開(kāi)朗、反應敏捷。
                                                                                        3.五官端正、膚色好、身體健康、性格開(kāi)朗、舉止端莊
                                                                                        4.身高要求:女,162---172cm;男,168---183cm;
                                                                                        5.視力要求:眼球無(wú)變形,無(wú)色盲色弱,斜眼,矯正視力1.0以上
                                                                                        6.面部、頸部、手部無(wú)明顯的疤痕,膚色好,無(wú)久治不愈的皮膚病;
                                                                                        7.口齒清楚,普通話(huà)流利,聽(tīng)力不低于5米;
                                                                                        8.行走正常,無(wú)明顯的內、外八字;無(wú)精神病史、癲癇史、肝功能正常、無(wú)腎炎和傳染病及各類(lèi)慢性疾病;
                                                                                        9.無(wú)犯罪史,無(wú)嚴重違紀史。
                                                                                        項目特色:
                                                                                        (1)、定向就業(yè):定位招生、定向培養、定崗位就業(yè),入學(xué)簽訂定向培養協(xié)議書(shū);

                                                                                        就業(yè)有*:升學(xué)深造與訂單培養同行    從我校畢業(yè)后就讀于各鐵路高職院校的學(xué)生,已陸續與廣州鐵路(集團)公司,長(cháng)沙地鐵等鐵路、地鐵單位簽訂就業(yè)合同。"訂單培養"是學(xué)校的另一個(gè)亮點(diǎn),實(shí)施的三位一體(學(xué)校+企業(yè)+學(xué)生)人才培養模式,實(shí)行"理論教學(xué)、實(shí)踐操作和綜合訓練"三者有機結合,為學(xué)生提供就業(yè)*,解決了廣大家長(cháng)與學(xué)生的后顧之優(yōu)。
                                                                                        7.無(wú)人機結構與操作
                                                                                        課程名稱(chēng)
                                                                                        無(wú)人機結構與操作
                                                                                        開(kāi)設學(xué)期
                                                                                        第3學(xué)期
                                                                                        參考學(xué)時(shí)
                                                                                        72




                                                                                        素質(zhì)目標
                                                                                        培養學(xué)生具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力;培養嚴謹的科學(xué)態(tài)度和良好的職業(yè)道德;鍛煉學(xué)生的團隊合作能力、交流及表達能力、獲取新知識、新技能的學(xué)習能力和解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
                                                                                        知識目標
                                                                                        掌握各類(lèi)無(wú)人機的基本結構、各類(lèi)無(wú)人機的裝配和調試、無(wú)人機的模擬飛行、安全綜合等知識。
                                                                                        能力目標
                                                                                        掌握獨立組裝出一架完整的無(wú)人機并正確調參,使無(wú)人機正常飛行,完成指定的任務(wù)
                                                                                        主要內容
                                                                                        多旋翼無(wú)人機的結構與飛行原理;固定翼無(wú)人機的結構與飛行原理;*機無(wú)人機的結構與飛行原理;三大類(lèi)無(wú)人機的飛行控制器;無(wú)人機飛行前后的檢查
                                                                                        教學(xué)要求
                                                                                        采用實(shí)物、教具、多媒體、仿真軟件等形式輔助教學(xué),突出感性認知,幫助學(xué)生理解。應注重實(shí)踐教學(xué),在教學(xué)過(guò)程中,多聯(lián)系實(shí)際生產(chǎn)需求,加強對學(xué)生動(dòng)手能力的培養。實(shí)施教師評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、社會(huì )評價(jià)相結合的多元主體評價(jià),堅持按形成性評價(jià) 40%和終結性評價(jià) 60%的權重進(jìn)行評價(jià),堅持定性與定量相結合的方式進(jìn)行評價(jià)。

                                                                                         

                                                                                        免責聲明:本信息由用戶(hù)發(fā)布,本站不承擔本信息引起的任何交易及知識產(chǎn)權侵權的法律責任!

                                                                                        本文由 中等職業(yè) 整理發(fā)布。更多培訓課程,學(xué)習資訊,課程優(yōu)惠,課程開(kāi)班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細解答:
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