永州市綜合職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介:

永州市綜合職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校由原冷水灘市*中學(xué)、冷水灘市第五中學(xué)、永州市第六中學(xué)以及由永州市第六中學(xué)與永州市綜合職業(yè)中專(zhuān)合并演變而來(lái)。其中原冷水灘市*中學(xué)創(chuàng )立于1981年,冷水灘市第五中學(xué)、永州市綜合職業(yè)中專(zhuān)創(chuàng )建于1984年;1993年,原冷水灘市*中學(xué)與冷水灘市第五中學(xué)合并,1997年合并后的學(xué)校更名為永州市第六中學(xué);2008年,冷水灘區人民*為響應湖南省委省*提出每個(gè)縣區要辦好一所職業(yè)中學(xué)指示,正式將永州市第六中學(xué)和永州市綜合職業(yè)中專(zhuān)合并命名為永州市綜合職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。自從學(xué)校由普高轉型為職高以來(lái),學(xué)校緊緊把握職業(yè)教育發(fā)展的契機,緊密對接地方產(chǎn)業(yè)態(tài)勢,不斷增強學(xué)校服務(wù)于當地經(jīng)濟發(fā)展的能力,實(shí)現了規模、結構、質(zhì)量和效益的協(xié)調發(fā)展。

永州市綜合職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校于2013年成功入圍湖南省示范性中職學(xué)校建設項目,2016年順利通過(guò)湖南省示范性(特色)中等職業(yè)學(xué)校評估驗收,目前正爭創(chuàng )湖南省中職學(xué)校卓越示范校。學(xué)校開(kāi)設有會(huì )計電算化、電子商務(wù)、建筑、旅游與酒店管理、機電、電子、建筑、種植、養殖、汽車(chē)運用與維修及計算機等13個(gè)專(zhuān)業(yè),其中,汽車(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè)群是"湖南省示范特色專(zhuān)業(yè)群"。

學(xué)校十分重視教育教學(xué)改革與實(shí)踐研究,開(kāi)展了多個(gè)省市德育課題研究以及相關(guān)活動(dòng),立德樹(shù)人,內化于心,努力打造德育特色,涌現出"精忠報國、成仁取義---烈士張能"、"無(wú)私奉獻自強自立---**美中職生嚴長(cháng)樟"、"積極進(jìn)取感恩奉獻---*勵志成才典型孝老愛(ài)親模范陳小坤"、舍己救人見(jiàn)義勇為---周順享、何禮鋒、劉毅濤、郭敏等一批先進(jìn)人物。同時(shí),積極開(kāi)展教學(xué)研究、基于"企業(yè)課堂"與"現代學(xué)徒制"等方面的教學(xué)研究以及"基于導師學(xué)長(cháng)制"的實(shí)訓教學(xué)研究,形成了"校企共育的‘雙主體’育人模式"。同時(shí),學(xué)校非常注重對學(xué)生的升學(xué)輔導,一大批學(xué)生通過(guò)"對口高考、自主招生、3+證書(shū)、三二分段"等形式步入高等院校深造,構建起人才成長(cháng)的立交橋,實(shí)現了"技能培養"與"升學(xué)教育"雙軌并行的人才培養目標。

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永州市綜合職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)詳細介紹

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):服裝設計與工藝

服裝設計與工藝專(zhuān)業(yè)是培養具有設計思維和工藝制作能力的專(zhuān)業(yè)人才的重要途徑。服裝設計與工藝專(zhuān)業(yè)的學(xué)生除了掌握服裝設計的基本理論和方法之外,還要掌握服裝的生產(chǎn)工藝,能夠獨立完成服裝的設計、工藝制作和評價(jià)工作。