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【推薦學(xué)習方法】
(一)要處理好復習與教學(xué)的關(guān)系
“源于平時(shí)、高于平時(shí)”。平時(shí)教學(xué)是復習的基礎,不打好這個(gè)基礎,復習是不可能搞好的。否則,平時(shí)教學(xué)不就可以取消而用復習來(lái)代替嗎?還要處理好平時(shí)復習跟總復習的關(guān)系。平時(shí)復習是平時(shí)教學(xué)的組成部分,有的教師不注意扎扎實(shí)實(shí)搞好平時(shí)教學(xué)和平時(shí)復習,一味加快平時(shí)進(jìn)度以增加復習時(shí)間,讓總復習多來(lái)幾遍。顯然,這樣做是違反認識規律、也違反教學(xué)規律的。這就好比把米燒成夾生飯再回鍋炒,炒的次數再多也難把飯炒熟。此外,復習時(shí)切忌把平時(shí)教學(xué)原樣重復一遍,要從新的高度、用新的方式幫助學(xué)生更好地理解和掌握,但又不能把復習變成上新課。
(二)處理好鞏固基礎與綜合提高的關(guān)系
;反過(guò)來(lái),只強調綜合提高而忽視打好基礎,也不能達到預定的目的。只有肯下功夫,認真復習好基礎知識和基本技能,才能又快又好地完成綜合提高的任務(wù)。有一則笑話(huà)說(shuō),有一個(gè)蠢人吃了五碗飯才把肚子吃飽,他恍然大悟地說(shuō),原來(lái)第五碗飯才能把肚子吃飽!早知道這樣,前面四碗飯不用吃了……。我們一定不要犯類(lèi)似的錯誤。
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