1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考是一所只做高考的全日制封閉式學(xué)校,學(xué)校的教學(xué)方式以學(xué)生為主,開(kāi)設了高考沖刺、藝考文化課、高考復讀等課程,幫助學(xué)生考上理想*!

2、【開(kāi)設班型】 對1(各科目由教師提供專(zhuān)屬教學(xué)計劃,達到短期快速提升)大師中班:9到18人(教師在教與學(xué)的過(guò)程中,讓學(xué)生學(xué)會(huì )構建自己的知識框架,面對考試應對自如)

3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考的老師在教學(xué)過(guò)程中,根據學(xué)生對知識不同的掌握程度,個(gè)性化教學(xué),制定教學(xué)目標與解決方案,查漏補缺,逐步解決學(xué)生在學(xué)習上的問(wèn)題,達到一次性解決不再遺留學(xué)習問(wèn)題。

4、【收費情況】新學(xué)高考的收費根據學(xué)生的情況和不同教學(xué)計劃收費的,詳細收費標準可以電話(huà)咨詢(xún),我們會(huì )耐心替你解答!

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10．十年周旋功夫*共產(chǎn)黨的革新路途

【錯因】對毛澤東探究出*革新路途后還生存著(zhù)兩種不同志路的搏斗不足醒悟看法,缺點(diǎn)地覺(jué)得毛澤東探究出*革新路途后,*共產(chǎn)黨引導人就十足停止了都會(huì )重心論。

【*領(lǐng)會(huì )】南昌反抗、秋收反抗的先后波折,仍舊在試驗上表明生搬硬套蘇維埃社會(huì )主義共和國聯(lián)盟的都會(huì )重心論是缺點(diǎn)的,是與華夏的國情不符合的。過(guò)程井岡平地區的革新試驗,毛澤東提出了適合華夏國情的*的革新路途鄉村掩蓋都會(huì ),武裝篡奪政柄。然而黨中心的重要引導人并沒(méi)有趕快接收這一*路途,而是在維持都會(huì )重心論,以是1927年之后十分長(cháng)的一段功夫內,*共產(chǎn)黨黨內都生存著(zhù)兩種不同志路的搏斗。

11．共產(chǎn)黨引導下的按照地

【錯因】對各功夫的按照地的稱(chēng)呼回顧不準。

【*領(lǐng)會(huì )】革新按照地,特指1927年至1937年,華夏共產(chǎn)黨遏制下的地域。因為這一功夫,大局部革新按照地都創(chuàng )造了蘇維埃政柄,以是又被稱(chēng)作蘇維埃區域(蘇維埃地區的簡(jiǎn)稱(chēng))。

敵后抗日按照地,重要指1937年到1945年,即抗日搏斗功夫華夏共產(chǎn)黨引導和遏制下的地域。敵后重要指那些按照地絕大局部坐落仇敵(日軍)的大后方;抗日則指領(lǐng)會(huì )這一功夫按照地生存的手段和重要的興辦工作。翻身區是指群眾翻身搏斗功夫華夏共產(chǎn)黨遏制下的地區,以辨別于人民黨統制的地區(國民黨統治區)。

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