(二)本節教學(xué)重點(diǎn):職業(yè)的內容(三)本節教學(xué)難點(diǎn):社會(huì )體育如何起到有效地作用在實(shí)際生活中。(四)本節教學(xué)內容:一、制定職業(yè)的意義職業(yè)是衡量勞動(dòng)者技術(shù)水平和工作能力的重要尺度,是職業(yè)培訓的依據,是勞動(dòng)科學(xué)化和勞動(dòng)者素質(zhì)的重要基礎、措施。

社會(huì )怎么考今年有嗎

         包括在商業(yè)性運動(dòng)場(chǎng)所從業(yè)的社會(huì )體育必須進(jìn)行職業(yè)技能簽定。企業(yè)、事業(yè)單位和社區從事社會(huì )體育指導工作的人負,逐步實(shí)行職業(yè)技能鑒定。企業(yè)事業(yè)單位的職工以及社會(huì )各類(lèi)人員,根據需要申請社會(huì )體育職業(yè)技能鑒定。 社會(huì )體育職業(yè)技能鑒定考評員要嚴格遵守考評員工作守則和執行規則。5、社會(huì )體育職業(yè)技能鑒定試題社會(huì )體育職業(yè)技能鑒定實(shí)行統一命題。鑒定試題必須依據《社會(huì )體育職業(yè)》、《職業(yè)技能鑒定規范》由社會(huì )體育職業(yè)技能鑒定中心組織編制,經(jīng)勞動(dòng)部職業(yè)技能鑒定中心技術(shù)審定后,由行業(yè)主管*和勞動(dòng)部共向頒布。

         二、社會(huì )體育職業(yè)書(shū)制度的建立及其意義(一)社會(huì )體育職業(yè)書(shū)制度的建立近年來(lái),隨著(zhù)我國社會(huì )體育的發(fā)展,對社會(huì )體育隊伍也日益,并極大地推動(dòng)了我國社會(huì )體育的發(fā)展。同時(shí),社會(huì )體育水平的進(jìn)一步,也需要不斷社會(huì )體育隊伍的素質(zhì)水平,加強這支隊伍的建設和。

         社會(huì )體育必須具備:(一)從事一級社會(huì )體育工作四年以上;(二)較地體育鍛煉和比賽的理論與,在某項體育活動(dòng)的技能傳授和鍛煉指導中取得顯著(zhù)成效,或在發(fā)展民族、民間體育活動(dòng)中具有特殊技能和突出成就;(三)較地社會(huì )體育組織的理論與,具有豐富的實(shí)踐,能夠承擔。

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         該《》已由體育出版社正式出版發(fā)行。制定《》的作用(一)是制定社會(huì )體育職業(yè)鑒定規范的基礎依據。(二)是衡量社會(huì )體育職業(yè)能力的重要依據。(三)是確定社會(huì )體育勞動(dòng)報酬水平的重要參考依據。 我國的鑒定工作組織,由職業(yè)技能鑒定中心、地方或行業(yè)的職業(yè)技能鑒定指導中心以及職業(yè)技能鑒定所(站)三個(gè)層次組成:社會(huì )體育職業(yè)技能鑒定的組織由國社讓會(huì )體育職業(yè)技能鑒定指導中心和社會(huì )體育職業(yè)技能鑒定所(站)兩個(gè)層次組成。

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         第十八條本制度由體和群眾體育司負責解釋。第十九條本制度自一九九四年六月十日起施行。職業(yè)說(shuō)明2001年10月8日,體育總局在京舉行《社會(huì )體育職業(yè)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《》)頒布新聞發(fā)布會(huì )。社會(huì )怎么考今年有嗎

         考評員由社會(huì )體育職業(yè)技能鑒定指導中心進(jìn)行資格考核,由勞動(dòng)行政*核準并頒發(fā)考評員書(shū)。社會(huì )體育職業(yè)技能鑒定站(所)要在取得考評員書(shū)的人員中聘任相應等級的考評員,聘期二年,并采取不定期輪換、考評員的組成考評小組。

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