1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考是一所只做高考沖刺的全日制學(xué)校,學(xué)校實(shí)行全封閉式管理,學(xué)生吃住學(xué)均在學(xué)校,四名班主任24小時(shí)輪班制陪伴學(xué)習,能夠及時(shí)的發(fā)現學(xué)生學(xué)習問(wèn)題并解決。

2、【開(kāi)設班型】 新學(xué)高考根據學(xué)生的情況開(kāi)設班型,分別設有一對一,班課班型。一對一教學(xué),針對性強。班課教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。適合大部分,成績(jì)中等的同學(xué)。

3、【學(xué)校師資情況】 新學(xué)高考的老師都是經(jīng)過(guò)學(xué)校層層考核留下來(lái)的,教研團隊會(huì )定期定期開(kāi)展教學(xué)教研會(huì )議,提高教學(xué)質(zhì)量,為更好的提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

4、【收費情況】 關(guān)于具體的收費,撥打咨詢(xún)電話(huà)即可獲取,新學(xué)高考歡迎你的來(lái)電!

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2、法家:

法家學(xué)派的集*者是戰國后期的韓非子?？捶ň匾苑ㄖ茋?運用拳術(shù)控制重臣,以一致的權勢來(lái)震懾臣民,提出了體例的法制表面。法家把君主的權利普及到頂點(diǎn),逢迎了創(chuàng )造**統獨裁國度的興盛趨向。罷黜百家,獨尊儒術(shù)

一、從無(wú)為到成器

(1)因為:秦末烽火一再,社會(huì )財經(jīng)妨害重要。

(2)手段:為了回復消費和寧靖民心,統制者接收道家無(wú)為而治的思維,采用與民休憩的策略。

(3)辦法:減少田租、赦宥自賣(mài)為跟班者為庶人、讓洪量兵士還家,賦予田宅,并受命確定的錢(qián)糧和徭役等。

(4)截止:過(guò)程六十有年的養精蓄銳,漢朝的財經(jīng)勢力漸漸回復和鞏固,群眾生存寧靖,社會(huì )昌盛,國力日盛。

(5)漢初面對的社會(huì )題目:

內:諸侯國的權力日益伸展,地盤(pán)合并重要,分割場(chǎng)合正在產(chǎn)生。

外:匈奴為患,邊境海關(guān)緊急,恫嚇著(zhù)西漢的寧靜。

(6)為了鞏固中心集權,符合國度一致場(chǎng)合的興盛須要,主動(dòng)成器的政事思維變成期間的須要。

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