1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考是一所全封閉式管理的高考培訓學(xué)校,只以學(xué)生為中心,嚴抓教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校開(kāi)設有多種班型,每個(gè)班級都配有四名班主任輪班陪伴學(xué)習,及時(shí)發(fā)現并解決學(xué)生的問(wèn)題!

2、【開(kāi)設班型】 精品VIP一對一:根據學(xué)生的問(wèn)題針對性提出解決方案 高校沖刺9-18人中班:班級人數相對傳統公立學(xué)校要少的多,管理方便,教學(xué)上老師也能因材施教。

3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考始終秉承著(zhù)"授人以魚(yú)不如授人以漁"的原則,把提高學(xué)生成績(jì)作為教學(xué)的目標,聘請和培養了一批*教師,組建了一支*的教學(xué)團隊。

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(2)由分封制到郡縣制,反應了場(chǎng)合仕宦雇用規則由宗法血統聯(lián)系到中心行政委派的變革,展現了華夏傳統政事由萬(wàn)戶(hù)侯政事向權要政事變化的實(shí)行;從郡縣制到行省軌制的實(shí)行,是對場(chǎng)合處置辦法的變化,對后代有著(zhù)深刻的感化。其演化趨向是場(chǎng)合權利日漸減少,中心集權連接鞏固。

【高頻考試場(chǎng)點(diǎn)3】三省六部制特性、感化及演化

(1)特性:三省六部制的特性:

①相權三分;②權力明顯;③控制君權。

(2)感化:

①較為完美精細的封建權要體制,利于于普及行政功效,縮小計劃錯誤。

②三省六部制分隔了相權,鞏固了皇權。

③三省六部制使封建中心官偵察機構越發(fā)完備,歷代采用。

(3)三省制演化:宋代只保持中書(shū)門(mén)下,與樞密院、三司并稱(chēng)二府三司;元代廢三省制,只保持中書(shū)省,行一省制;明代分中書(shū)省之權歸屬六部。

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