湖南五年制大專(zhuān)和3加2大專(zhuān)院校與區別?
5年一貫制大專(zhuān)班指的是具有5年制大專(zhuān)班招生資格的院校招收*應屆畢業(yè)生,按照招生計劃及分數錄取學(xué)生后,經(jīng)過(guò)5年系統學(xué)習,拿到大專(zhuān)文憑,在校五年實(shí)行大專(zhuān)收費標準、一貫制教學(xué)。
3+2大專(zhuān)班指的是中專(zhuān)院校與大專(zhuān)院校聯(lián)合辦學(xué),在中專(zhuān)完成3年學(xué)習后,再到聯(lián)合所辦學(xué)校完成2年課程,拿到大專(zhuān)畢業(yè)證,前3年實(shí)行中專(zhuān)收費標準、分段式教學(xué),后2年實(shí)行大專(zhuān)收費標準。
落榜*生的*佳出路,上五年一貫制大專(zhuān)",在*畢業(yè)生交流大會(huì )上學(xué)生及家長(cháng)聽(tīng)到這個(gè)消息都表示很震驚。下面本人為大家詳細地解析了這一問(wèn)題。
什么是五年一貫制大專(zhuān)
"五年一貫制"大專(zhuān)教育,又稱(chēng)"*起點(diǎn)大專(zhuān)教育"是我國高等教育的一種重要形式,招收對象為*生和落榜*生,達到錄取條件后,直接進(jìn)入全日制普通高等專(zhuān)科院校學(xué)習,學(xué)制共5年,系統學(xué)習文化基礎課和專(zhuān)業(yè)技術(shù)課,專(zhuān)業(yè)考試合格,學(xué)習期滿(mǎn),達到規定的學(xué)分,頒發(fā)全日制普通高等學(xué)校專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。例如湖大專(zhuān)*開(kāi)設的五年大專(zhuān)班,前兩年學(xué)習高中課程,后三年學(xué)習大專(zhuān)課程,成績(jì)合格獲得*承認全日制大專(zhuān)證書(shū),進(jìn)而獲得專(zhuān)升本、考研、考博、考公務(wù)員、評職稱(chēng)、提干等機會(huì )。
吉首*五年制大專(zhuān) 重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校
我們先來(lái)了解一下五年制大專(zhuān):
五年制大專(zhuān)通常有兩種:*種,五年一貫制,*畢業(yè)生直接進(jìn)入大專(zhuān)院校讀五年;第二種,三二分段制,也就是3+2大專(zhuān),學(xué)生前三年在中專(zhuān)院校學(xué)習,后二年大專(zhuān)院校學(xué)習。五年制大專(zhuān)也屬于統招大專(zhuān),畢業(yè)后獲得全日制大專(zhuān)學(xué)歷。因此,五年制大專(zhuān)生是可以參加統招專(zhuān)升本的,報名前體條件跟普通大專(zhuān)生一樣:應屆五年制大專(zhuān)畢業(yè)生,成績(jì)達標者可以報考統招專(zhuān)升本。因此,想讀全日制本科的同學(xué),平時(shí)一定要認真學(xué)習哦。
*生五年制大專(zhuān)優(yōu)勢一:時(shí)間優(yōu)勢
*畢業(yè)后直接上五年制大專(zhuān)更省時(shí)間。拋開(kāi)學(xué)生高中*后一整年的復習時(shí)間和**后一年找工作的時(shí)間,這樣與接受傳統教育的學(xué)生相比節約了2年的時(shí)間。有部分*畢業(yè)生家長(cháng)提出:"*畢業(yè)上五年一貫制大專(zhuān),會(huì )不會(huì )引起拔苗助長(cháng)?"實(shí)際上*生五年制大專(zhuān)并不是放棄高中課程,而是采用了更科學(xué)的方法安排課程,確保了學(xué)生學(xué)習的有效性和連續性。不僅提高學(xué)生的學(xué)習興趣,而且很大程度上提升學(xué)習質(zhì)量。
*畢業(yè)我們都知道是孩子9個(gè)月義務(wù)教育的結束,也是孩子人生的剛剛開(kāi)始,由于這時(shí)候的孩子年齡小,沒(méi)有辦法在社會(huì )上獨立生存,現在社會(huì )如果孩子不多讀點(diǎn)書(shū)可以說(shuō)是沒(méi)有用,將來(lái)步入社會(huì )可以說(shuō)是舉步維艱,那家長(cháng)在選擇孩子的路的時(shí)候應該從哪些方面去考慮呢?
1.從一個(gè)行業(yè)的可持續方面選擇:如果選擇一個(gè)夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)學(xué)習的話(huà),那孩子讀出來(lái)的路是越走越窄了,沒(méi)有任何意義。
2.從就業(yè)方面考慮:任何一個(gè)行業(yè)都有一個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍,從多方面分析孩子選擇哪條路更適合以后的就業(yè),及孩子后半生的職業(yè),基本上*畢業(yè)后的選擇是孩子以后的生活之路了
3.家長(cháng)自己的思維要放開(kāi),很多家長(cháng)只針對自己的知識范圍進(jìn)行選擇,那是*大的弊端,我們老一輩的吃過(guò)的虧,一定不要讓孩子重新走了,我們一定要給孩子規劃好,孩子在這個(gè)年齡段自己的想法不是太成熟,這時(shí)候就要我們的家長(cháng)把關(guān)了。
4.從孩子的自身情況去考慮,不要一味的考慮自己的事,一定要跟孩子商量,畢竟不管你怎么選擇,*終讀書(shū)的還是你的孩子,一定要考慮孩子的感受
5.自己家的實(shí)際經(jīng)濟條件考慮:如果因為孩子的路,讓自己家庭承受巨大的負擔,那也是得不償失的
綜合以上進(jìn)行綜合考慮,我相信很多家長(cháng)選擇的范圍就會(huì )大大的縮短了
