湖南無(wú)人機專(zhuān)業(yè)五年制學(xué)校 排名
據介紹,五年制高職教育以獨立設置的高職(高專(zhuān))院校為辦學(xué)主體。省教育廳要求,各高校要合理確定五年制高職辦學(xué)規模,學(xué)生轉入高職階段時(shí)需占本校當年三年制高職招生計劃。除新設高職(高專(zhuān))院校外,五年制高職招生計劃原則上不高于本校當年三年制高職招生計劃的20%。另外,各高校必須嚴格按下達的五年制高職招生計劃數執行,不得擅自突破計劃招生,超計劃招收的學(xué)生不予辦理錄取手續。
湖南無(wú)人機專(zhuān)業(yè)五年制學(xué)校 排名
溫馨提示:
我校不接收有以下情況的學(xué)生:不愛(ài)國愛(ài)校.不孝敬父母長(cháng)輩、不尊數師長(cháng)、儀容儀表不規范、有相關(guān)病史〔詳見(jiàn)招辦相關(guān)告示〉或有暴力、自殘傾向的學(xué)生及有打架斗毀、抽姻喝酒、愉盜行騙、造謠信謠傳謠等相關(guān)行為者。如有隱瞞,一經(jīng)發(fā)現,學(xué)校將根據實(shí)際情況予以勸退,
咨詢(xún)電話(huà)及來(lái)校路線(xiàn)
招生電話(huà):19973122627
湖南省五年制大專(zhuān)要不要考試
五年制大專(zhuān)需要考試,學(xué)生要求有*成績(jì)
五年高職,顧名思義,就是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,俗稱(chēng)五年大專(zhuān),是*畢業(yè)生上*(大專(zhuān))的*快捷徑、我國高等教育重要組成部分。即前3年中專(zhuān)學(xué)習中專(zhuān)文化知識,后2年大專(zhuān)學(xué)習*專(zhuān)業(yè)理論知識。五年畢業(yè)后,取得*教育部監制、*承認、普通高等學(xué)校統招的*專(zhuān)科文憑。
五年制大專(zhuān)根據*政策,大專(zhuān)前三年中專(zhuān)每年都有1500—2000不等的補助。且就讀中專(zhuān)期間,符合條件的學(xué)費全免。畢業(yè)后學(xué)校一般推薦就業(yè),俗稱(chēng)包分配制度。
五年制大專(zhuān)在完成中等教育的基礎上培養出一批具有*知識,又有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能的高級技術(shù)人員,其知識的講授是以夠用為度、實(shí)用為本。在我國高等教育中,大專(zhuān)就業(yè)率遠遠高于本科就業(yè)率
據介紹,五年制高職教育以獨立設置的高職(高專(zhuān))院校為辦學(xué)主體。省教育廳要求,各高校要合理確定五年制高職辦學(xué)規模,學(xué)生轉入高職階段時(shí)需占本校當年三年制高職招生計劃。除新設高職(高專(zhuān))院校外,五年制高職招生計劃原則上不高于本校當年三年制高職招生計劃的20%。另外,各高校必須嚴格按下達的五年制高職招生計劃數執行,不得擅自突破計劃招生,超計劃招收的學(xué)生不予辦理錄取手續。
湖南無(wú)人機專(zhuān)業(yè)五年制學(xué)校 排名
溫馨提示:
我校不接收有以下情況的學(xué)生:不愛(ài)國愛(ài)校.不孝敬父母長(cháng)輩、不尊數師長(cháng)、儀容儀表不規范、有相關(guān)病史〔詳見(jiàn)招辦相關(guān)告示〉或有暴力、自殘傾向的學(xué)生及有打架斗毀、抽姻喝酒、愉盜行騙、造謠信謠傳謠等相關(guān)行為者。如有隱瞞,一經(jīng)發(fā)現,學(xué)校將根據實(shí)際情況予以勸退,
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湖南省五年制大專(zhuān)要不要考試
五年制大專(zhuān)需要考試,學(xué)生要求有*成績(jì)
五年高職,顧名思義,就是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,俗稱(chēng)五年大專(zhuān),是*畢業(yè)生上*(大專(zhuān))的*快捷徑、我國高等教育重要組成部分。即前3年中專(zhuān)學(xué)習中專(zhuān)文化知識,后2年大專(zhuān)學(xué)習*專(zhuān)業(yè)理論知識。五年畢業(yè)后,取得*教育部監制、*承認、普通高等學(xué)校統招的*專(zhuān)科文憑。
五年制大專(zhuān)根據*政策,大專(zhuān)前三年中專(zhuān)每年都有1500—2000不等的補助。且就讀中專(zhuān)期間,符合條件的學(xué)費全免。畢業(yè)后學(xué)校一般推薦就業(yè),俗稱(chēng)包分配制度。
五年制大專(zhuān)在完成中等教育的基礎上培養出一批具有*知識,又有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能的高級技術(shù)人員,其知識的講授是以夠用為度、實(shí)用為本。在我國高等教育中,大專(zhuān)就業(yè)率遠遠高于本科就業(yè)率
