1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】新學(xué)高考從成立以來(lái)只做高考文化課補習,招收的都是高三的學(xué)生,不開(kāi)設中*補習課程,因為專(zhuān)注高考所以專(zhuān)業(yè)。高考沖刺,就選新學(xué)高考!

2、【開(kāi)設班型】 新學(xué)高考有線(xiàn)下面對面VIP尊享班型和精品強化班型

3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考的老師都有很強的責任心。新學(xué)高考一個(gè)班有四個(gè)班主任,班主任是學(xué)生、家長(cháng)和授課教師,三方的橋梁,可以隨時(shí)向家長(cháng)和授課老師反饋學(xué)生的學(xué)習情況和學(xué)習狀態(tài)。

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6、清當局那些辦法適合了19世紀中葉寰球的財經(jīng)和政事興盛趨向?截止怎樣

7、《馬關(guān)公約》的實(shí)質(zhì)、特性和妨害。甲午搏斗對中,朝,日,遠東場(chǎng)合的感化。

8、歸結革新派為戊戌維新所做的思維籌備,政事籌備,構造籌備。百日革新的實(shí)質(zhì)和意旨。

9、革新維新的后臺。革新派的重要手段?？涤袨榱?jiǎn)⒊镄滤季S的特性和內因。革新派與光緒帝的聯(lián)系。戊戌維新的三重意旨。(思維意旨;政事意旨;愛(ài)國意旨。)

10、義和團疏通中農夫階層革新性和掉隊性的展現。義和團疏通的貢獻。

11、比擬開(kāi)通派,洋務(wù)派,早期革新派,革新派,革新派在周旋西學(xué),西人侵吞,清當局,群眾大眾等題目上的作風(fēng)。

12、比擬寧靖天堂和義和團疏通。(反抗因為,大綱,構造性,與宗教聯(lián)系,軍事震動(dòng)辦法,周旋西方的作風(fēng),搏斗鋒芒和搏斗截止。搏斗效率:都深沉妨礙中外反革命權力;都唆使列強變換侵華辦法;都督促中外勾通。)

13、1840-1900年列強侵華特性的變革?(侵華本領(lǐng)在暴力后臺下由商品輸入到本錢(qián)輸入;侵華格式由以英帶頭協(xié)作侵華到劇烈篡奪產(chǎn)生侵華聯(lián)盟;侵華辦法戰略由暴力克服清當局到打拉貫串,勾通扶助清當局,以華制華。每一個(gè)變革都做到能用史實(shí)證明。)

14、1900年前后華夏社會(huì )在列強侵華,反革命統制,反抗探究,財經(jīng)興盛四上面的明顯特性和史實(shí)。

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