1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考培訓學(xué)校,只專(zhuān)注于高考文化課沖刺。學(xué)校只招收高三學(xué)生,不僅開(kāi)設了多種班型,而且還聘請和培養了一批*的老師,根據學(xué)生的情況制定了多種學(xué)習計劃,更好的保證了學(xué)生的學(xué)習效果,也讓學(xué)生能夠在一個(gè)良好的氛圍中學(xué)習!

2、【開(kāi)設班型】 新學(xué)高考開(kāi)班時(shí)間隨到隨學(xué),滾動(dòng)開(kāi)班。在傳統分班,分文科班型和理科班型的前提下。班型的設置更加合理化:開(kāi)設有文科一對一,理科一對一,理科、文科精品小班。

3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考的授課老師均具備多年的高三教學(xué)經(jīng)驗和嫻熟的課程駕馭能力。老師在授課時(shí)對知識點(diǎn)的講解非常細致和全面,由點(diǎn)到線(xiàn)再到面、由簡(jiǎn)單到復雜。

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14．蘇維埃社會(huì )主義共和國聯(lián)盟崩潰

【錯因】覺(jué)得蘇維埃社會(huì )主義共和國聯(lián)盟崩潰*著(zhù)社會(huì )主義工作的波折。

【*領(lǐng)會(huì )】蘇維埃社會(huì )主義共和國聯(lián)盟崩潰是百般沖突和成分交叉的必定截止。從上看,是蘇維埃社會(huì )主義共和國聯(lián)盟莫大會(huì )合的政事財經(jīng)機制的缺點(diǎn)和策略缺點(diǎn)長(cháng)久得不到矯正的截止;從實(shí)際來(lái)看,戈爾巴喬夫上任后實(shí)行的缺點(diǎn)道路和策略,加快了蘇維埃社會(huì )主義共和國聯(lián)盟的崩潰。蘇維埃社會(huì )主義共和國聯(lián)盟崩潰不過(guò)蘇維埃社會(huì )主義共和國聯(lián)盟形式的波折,并不*社會(huì )主義工作的波折,社會(huì )主義和社會(huì )主義形式是兩個(gè)各別的觀(guān)念,華夏形式的社會(huì )主義正維持著(zhù)振奮的盼望與生機。

15．蘇維埃社會(huì )主義共和國聯(lián)盟崩潰、東歐巨變與寰球單極化趨向

【錯因】覺(jué)得蘇維埃社會(huì )主義共和國聯(lián)盟崩潰和東歐巨變是寰球單極化趨向展示的基礎因為。

【*領(lǐng)會(huì )】蘇維埃社會(huì )主義共和國聯(lián)盟財經(jīng)的沒(méi)落和蘇維埃社會(huì )主義共和國聯(lián)盟崩潰徑直引導了南北極格式的閉幕;本錢(qián)主義寰球美、日、西歐鼎足之勢場(chǎng)合的產(chǎn)生是寰球走向單極化的標記;第三寰球勢力的鞏固對單極化爆發(fā)了深沉的感化。單極化趨向展示的基礎因為是財經(jīng)格式單極化。蘇維埃社會(huì )主義共和國聯(lián)盟崩潰和東歐巨變不過(guò)南北極格式中斷的標記。

16．華夏與不締盟疏通

【錯因】覺(jué)得華夏是不締盟疏通的分子國。

【*領(lǐng)會(huì )】不締盟疏通是1961年景立的一個(gè)對立渙散的國際構造,其分子國實(shí)行獨力自決的計劃,恪守不與美、蘇兩個(gè)超等泱泱大國中的任何一個(gè)國度締盟的應酬策略。其分子國具備普遍的*性,華夏于1992年景為不締盟疏通的查看員國。

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