湖南三一職業(yè)學(xué)校 -今日更新
湖南公辦的五年制衛校大專(zhuān)
這些學(xué)校有三二分段的
下面這些是三二分段學(xué)校
湖南中醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校
益陽(yáng)醫學(xué)高等專(zhuān)賣(mài)科學(xué)校
婁底職業(yè)技術(shù)*
湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)*
五年制大專(zhuān)又稱(chēng)"*起點(diǎn)大專(zhuān)教育",招收參加*的**畢業(yè)生、高中未畢業(yè)的學(xué)生,無(wú)戶(hù)籍限制。擁有自主招生考試,達到錄取成績(jì)后,進(jìn)入高等院校學(xué)習,前兩年學(xué)習高中課程,后三年學(xué)習"高職專(zhuān)科"課程。
從時(shí)間上來(lái)看五年制大專(zhuān)要比*生畢業(yè)后上高中在上大專(zhuān),減少了一年的時(shí)間。并且還會(huì )少花一年的學(xué)費。那么這就會(huì )比其他的大專(zhuān)生提早一年進(jìn)入社會(huì ),獲得就業(yè)的就會(huì )。
五年制大專(zhuān)采用了更科學(xué)的"五年制"教育模式,與傳統教育的高中三年+專(zhuān)科三年相比,節省了整整一年的時(shí)間及相關(guān)的學(xué)費生活費,同時(shí),報考五年制大專(zhuān)的學(xué)生提前一年就可以安排實(shí)習并獲得實(shí)習工資。綜上所述,五年一貫制無(wú)論在時(shí)間還是經(jīng)濟上,相較傳統教育模式都更勝一籌。*畢業(yè)上高中是大多數*生的選擇。問(wèn)題是如今有些考生眼前只有這一條獨木橋,不管自己客觀(guān)情況如何,兩眼只盯著(zhù)普通高中。
二、五年制學(xué)習形式:
前二年學(xué)習公共課與專(zhuān)業(yè)基礎課,經(jīng)考試合格的進(jìn)入專(zhuān)業(yè)系,進(jìn)行為期三年專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習與技能培訓。
湖南五年制大專(zhuān)——如何正確選擇五年制大專(zhuān)
當前,由于各高校不斷擴招,當今*生就業(yè)形式不容樂(lè )觀(guān),而對于*生而言,如果按照*-高中-*的傳統教學(xué)模式,在畢業(yè)后會(huì )來(lái)自就業(yè)難窘境。因教育*表示,*生在畢業(yè)后報考五年制大專(zhuān),在畢業(yè)后將具備勝任高薪崗位的能力。那么,*生該如何選五年制一貫制大專(zhuān)?選擇五年一貫制大專(zhuān)時(shí)需要注意哪些問(wèn)題?,我總結了選擇五年制大專(zhuān)的3大擇校"竅門(mén)",希望能給廣*生及家長(cháng)提供幫助。
*5年制定向師范生火了,學(xué)生畢業(yè)就能有編制
*五年制定向師范生,是近幾年來(lái)才新開(kāi)設的新定向師范生,與高考的定向師范生有一些差別,開(kāi)設的主要目的是為了緩解我國教育發(fā)展不均衡的現狀。
*5年制指的就是學(xué)生*以后就可以上的學(xué)校,大家通過(guò)這個(gè)政策,*畢業(yè)直接進(jìn)師范學(xué)校讀5年,然后可以以大專(zhuān)師范生的身份畢業(yè),并實(shí)現自己的教師夢(mèng)想。
而拿到大專(zhuān)師范文憑以后,同學(xué)們還能夠被分配,進(jìn)入到相應的工作單位上班,不需要自己再去找工作了。
這樣一來(lái)既可以解決*分流的問(wèn)題,同時(shí)還能比其他學(xué)生少上2年學(xué),畢業(yè)還能直接包分配,可以說(shuō)是相當有優(yōu)勢的了。
*5年制"定向師范生"優(yōu)勢明顯,但缺點(diǎn)也不容忽視
凡事都是有兩面性的,雖然*五年制"定向師范生"的優(yōu)勢非常明顯,但是缺點(diǎn)也是不容忽視的,因此也希望大家在選擇之前可以慎重一些,考慮清楚再決定也不遲。
學(xué)歷上不占優(yōu)勢,對于以后的發(fā)展可能受限
雖然上學(xué)的時(shí)間縮短了,但是在畢業(yè)之后,自己的學(xué)歷卻也是只有大專(zhuān)水平,在如今這個(gè)本科學(xué)歷已經(jīng)不是很吃香的年代,專(zhuān)科學(xué)歷真的算不上高學(xué)歷。
