學(xué)校本著(zhù)"面向市場(chǎng)、面向未來(lái),培養高素質(zhì)醫藥衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才"的辦學(xué)宗旨,從嚴治校,根據學(xué)校"夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎,苦練技能絕活,挑戰自我,超越夢(mèng)想"的精神,學(xué)校讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習專(zhuān)業(yè)文化基礎時(shí),加強技能訓練,使學(xué)生深知"家有財產(chǎn)萬(wàn)貫,不如薄技在身"!
學(xué)校將中藥飲片識別、中藥調劑、藥品分類(lèi)管理、護理基礎等操作為學(xué)生的必備技能,學(xué)校護理類(lèi)專(zhuān)業(yè)"蒙眼注射",中藥專(zhuān)業(yè)"中藥盲認"等技能絕活得到了省市*領(lǐng)導的高度贊揚。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"!校內學(xué)生的技能學(xué)習和訓練對于學(xué)生將來(lái)的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)意義重大
衡陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校五年制 2023網(wǎng)站
五年制大專(zhuān)又稱(chēng)"*起點(diǎn)大專(zhuān)教育",招zd收參加*的*畢業(yè)生,達到錄取成績(jì)后,進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)院校(簡(jiǎn)稱(chēng)"高職院校")學(xué)習,前兩年學(xué)習高中課程,后三年學(xué)習"高職"課程,學(xué)業(yè)期滿(mǎn)頒發(fā)*教育部統一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)》,此學(xué)版歷為*承認的全日制大專(zhuān)學(xué)歷。大專(zhuān)畢業(yè)后還可參加高職升本科考試,繼續深造*本科學(xué)歷。
前邊的那兩年屬于職高,取得畢業(yè)證后跟權普通大專(zhuān)同等對待。
五年一貫制大專(zhuān)(高職)是*教育部進(jìn)行人才培養模式改革的重要項目,招收對象為參加*的應屆*畢業(yè)生,被高校錄取后學(xué)制5年,系統學(xué)習文化基礎課和專(zhuān)業(yè)技術(shù)課,學(xué)完規定課程,成績(jì)合格頒發(fā)普通高校統招*專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。
五年一貫制大專(zhuān)(高職)計劃列入各省年度高等教育招生計劃,由省發(fā)改委、省教育廳統一下達,省級招根據考生志愿先后順序及*成績(jì)統一錄取,學(xué)生畢業(yè)時(shí)獲得*承認學(xué)歷的高等教育專(zhuān)科層次畢業(yè)證書(shū),畢業(yè)生享受普通高等學(xué)校專(zhuān)科畢業(yè)生的一切待遇(包括報考*公務(wù)員、參加普通高校"專(zhuān)升本"考試等)。
五年制大專(zhuān)(高職)的培養目標是生產(chǎn)、建設、管理、服務(wù)*線(xiàn)的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)應用性專(zhuān)門(mén)人才。
*生畢業(yè)后考不上高中是可以上五年制大專(zhuān)的,而且對于*生來(lái)說(shuō)也是一個(gè)不錯的選擇。五年制大專(zhuān)學(xué)校有很多的優(yōu)勢,首先是時(shí)間上的優(yōu)勢,*生沒(méi)有考上高中,如果家長(cháng)硬要孩子繼續三年,那么將來(lái)未被能夠考上一個(gè)*,如果考不上*那么就要上大專(zhuān)學(xué)校,這樣三年的高中加上三年的大專(zhuān)一共就是六年的時(shí)間。
可是如果*生在畢業(yè)后就直接去五年制大專(zhuān)學(xué)校,那么就會(huì )節省一年的時(shí)間,這一年的時(shí)間對于應屆的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是非常有利的。之后就是學(xué)業(yè)上面的優(yōu)勢,比起三年中專(zhuān),五年制大專(zhuān)無(wú)論是從授課的理論知識,還是專(zhuān)業(yè)的技能上面,都要比三年中專(zhuān)要更加扎實(shí),而且學(xué)生畢業(yè)后還可以直接到企業(yè)去工作。
這所學(xué)校目前在校生有近五百人,學(xué)校踐行以賽促教,積極帶領(lǐng)學(xué)生參加*、省、市的職業(yè)技能大賽,近年來(lái),學(xué)生在國賽中斬獲4個(gè)一等獎,在省賽上榮獲二、三等獎共28個(gè)。學(xué)校學(xué)生高原放牧學(xué)習、要求延遲頂崗實(shí)習等事跡被*多家媒體報道。近年來(lái),學(xué)生畢業(yè)三年后的薪資在5000-7000K。
