1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考是一所只做高考沖刺的全日制學(xué)校,學(xué)校實(shí)行全封閉式管理,學(xué)生吃住學(xué)均在學(xué)校,四名班主任24小時(shí)輪班制陪伴學(xué)習,能夠及時(shí)的發(fā)現學(xué)生學(xué)習問(wèn)題并解決。

2、【開(kāi)設班型】 新學(xué)高考有兩種班型。一對一和班課,他們各有特色。一對一授課針對性極強,班課授課能夠*定位,強化基礎。

3、【學(xué)校師資情況】 新學(xué)高考的老師都是全職老師,不會(huì )聘用兼職老師,因為兼職老師不穩定性高,上完課就走,學(xué)生課后找不到老師解決問(wèn)題,對每個(gè)學(xué)生的情況也不夠了解,新學(xué)高考所有老師都是帶班經(jīng)驗豐富且專(zhuān)業(yè)性極高的全職老師!

4、【收費情況】 新學(xué)高考開(kāi)設多種班型,不同的班型不同的收費,詳情請進(jìn)電咨詢(xún)!

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12．德國議會(huì )、法蘭西共和國議會(huì )、美利堅合眾國國會(huì )、英國議會(huì )的構造與權利

【錯因】對四國議會(huì )的構造與權利控制不*。

【*領(lǐng)會(huì )】(1)德國議會(huì )由邦聯(lián)議會(huì )和帝國議會(huì )構成,邦聯(lián)議會(huì )權利大于帝國議會(huì ),帝國議會(huì )經(jīng)過(guò)的法案必需獲得天子和邦聯(lián)議會(huì )的接受。

(2)法蘭西共和國議會(huì )由商討院和眾議院構成,商討院權利大于眾議院;兩院聯(lián)席聚會(huì )選定領(lǐng)袖,領(lǐng)袖閉幕眾議院須經(jīng)商討院承諾,領(lǐng)袖委派內閣須經(jīng)眾議院承諾。

(3)美利堅合眾國國會(huì )由參、眾兩院構成,立法權由兩院共同業(yè)使。

(4)英國議會(huì )由上院和下院構成,議會(huì )的重要權利屬于下院,上院為*高法令構造,其對下院經(jīng)過(guò)的立法和估算案惟有延擱權。

13．杜魯門(mén)主義與馬歇爾安置

【錯因】對二者的聯(lián)系控制不*。

【*領(lǐng)會(huì )】

(1)杜魯門(mén)主義是美利堅合眾國篡奪寰球霸權的宣言書(shū),它標記著(zhù)美利堅合眾國的對外策略已沖破以外鄉安定為主的獨立態(tài)勢,由限制蔓延轉向寰球蔓延。而馬歇爾安置比擬湮沒(méi),它著(zhù)眼于財經(jīng),承擔著(zhù)對抗蘇維埃社會(huì )主義共和國聯(lián)盟和遏制西歐的雙重工作。美利堅合眾國計劃經(jīng)過(guò)扶助西歐興盛財經(jīng)、寧靜政局,進(jìn)而寧靜本錢(qián)主義營(yíng)壘,共同西歐列國一道對立蘇維埃社會(huì )主義共和國聯(lián)盟。美利堅合眾國計劃經(jīng)過(guò)馬歇爾安置遏制西歐的企圖是格外鮮明的。

(2)二者的本質(zhì)是普遍的,都是為了遏止蘇維埃社會(huì )主義共和國聯(lián)盟等社會(huì )主義力氣的興盛,寧靜本錢(qián)主義寰球,樹(shù)立美利堅合眾國的霸主位置。馬歇爾安置是更湮沒(méi)的杜魯門(mén)主義,是杜魯門(mén)主義的一次大范圍應用。固然,馬歇爾安置在客觀(guān)上對寰球財經(jīng)的興盛也爆發(fā)過(guò)主動(dòng)的感化。

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