學(xué)校承諾:
1、嚴格按照省發(fā)改委湘發(fā)改價(jià)費【2015】655號文件執行。各專(zhuān)業(yè)具體收費標準詳見(jiàn)《入學(xué)須知》
2、學(xué)生入學(xué)時(shí),學(xué)生及家長(cháng)可與學(xué)校簽訂就讀、升學(xué)(就業(yè))協(xié)議。學(xué)校對藥學(xué)類(lèi)、醫療技術(shù)類(lèi)、經(jīng)貿信息類(lèi)及學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)*畢業(yè)生保證安排到行業(yè)對口就業(yè);藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生組織參加藝術(shù)高考;護理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)校負責安排到醫院進(jìn)行臨床實(shí)習,學(xué)生自主擇業(yè),
3、學(xué)生考試、考核合格,頒發(fā)*承認學(xué)歷的畢業(yè)證(電子注冊),相關(guān)專(zhuān)業(yè)按現行政策憑畢業(yè)證書(shū)可參加相應的教師資格證、護士執業(yè)資格考試、藥類(lèi)*證等考試。
4、請學(xué)生在開(kāi)學(xué)報到時(shí)將*本(復印件)和身份證(原件)帶來(lái)(身份證必備,請提前辦理),辦理學(xué)費減免手續〔具體減免金額按相關(guān)政策執行)。
5、按*現行政策。連片特困地區(我省共有37個(gè)縣市)學(xué)生,均可享受*助學(xué)金〔具體減免金額技相關(guān)政策執行)﹔另外其他地區特別困難的學(xué)生可申請*助學(xué)金,學(xué)校還實(shí)施獎〔助〕學(xué)金政策。
長(cháng)沙公辦五年制大專(zhuān)學(xué)校 學(xué)費多少
*5年制定向師范生火了,學(xué)生畢業(yè)就能有編制
*五年制定向師范生,是近幾年來(lái)才新開(kāi)設的新定向師范生,與高考的定向師范生有一些差別,開(kāi)設的主要目的是為了緩解我國教育發(fā)展不均衡的現狀。
*5年制指的就是學(xué)生*以后就可以上的學(xué)校,大家通過(guò)這個(gè)政策,*畢業(yè)直接進(jìn)師范學(xué)校讀5年,然后可以以大專(zhuān)師范生的身份畢業(yè),并實(shí)現自己的教師夢(mèng)想。
而拿到大專(zhuān)師范文憑以后,同學(xué)們還能夠被分配,進(jìn)入到相應的工作單位上班,不需要自己再去找工作了。
這樣一來(lái)既可以解決*分流的問(wèn)題,同時(shí)還能比其他學(xué)生少上2年學(xué),畢業(yè)還能直接包分配,可以說(shuō)是相當有優(yōu)勢的了。
*5年制"定向師范生"優(yōu)勢明顯,但缺點(diǎn)也不容忽視
凡事都是有兩面性的,雖然*五年制"定向師范生"的優(yōu)勢非常明顯,但是缺點(diǎn)也是不容忽視的,因此也希望大家在選擇之前可以慎重一些,考慮清楚再決定也不遲。
學(xué)歷上不占優(yōu)勢,對于以后的發(fā)展可能受限
雖然上學(xué)的時(shí)間縮短了,但是在畢業(yè)之后,自己的學(xué)歷卻也是只有大專(zhuān)水平,在如今這個(gè)本科學(xué)歷已經(jīng)不是很吃香的年代,專(zhuān)科學(xué)歷真的算不上高學(xué)歷。
就業(yè)問(wèn)題*關(guān)鍵
隨著(zhù)近年來(lái)就業(yè)壓力不斷增大,很多家長(cháng)在選擇院校時(shí)都會(huì )考慮到學(xué)校是否能夠*學(xué)生順利踏上工作崗位。一些辦學(xué)實(shí)力較小的院校,根本沒(méi)有實(shí)力*學(xué)生的就業(yè),而一些辦學(xué)實(shí)力雄厚的院校,則非常重視學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。
二、選具有有"特色"的學(xué)校
五年制大專(zhuān)院校與傳統高等院校相比,*大的區別在于五年制院校更加注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì)及職業(yè)技能。具有"特色"的還*給學(xué)生提供了不同方向的選修課程,學(xué)生在學(xué)習本專(zhuān)業(yè)課程同時(shí),還可選修不同方向的精品課程,在今后的職場(chǎng)上,更具有競爭力。
三、要看學(xué)校有無(wú)辦學(xué)實(shí)力
*生及家長(cháng)在選擇五年制大專(zhuān)院校應注意學(xué)校是否有辦學(xué)實(shí)力,小編建議各位家長(cháng),在報名之前*好能夠帶著(zhù)孩子到學(xué)?？疾煲环?一方面能夠考察一下學(xué)校教學(xué)用地大小、宿舍環(huán)境、辦學(xué)資質(zhì)等,另一方面也能詳細的了解學(xué)校的各種信息。謹防一些辦學(xué)實(shí)力較小的院校,校區面積僅有幾十畝,甚至是租用第三方機構場(chǎng)地,其教學(xué)質(zhì)量也就難以得到保證。
