*生五年制大專(zhuān)優(yōu)勢二:經(jīng)濟優(yōu)勢
省兩年時(shí)間,也節省了兩年的消費,早兩年工作,也提前解放了家里的經(jīng)濟負擔。近些年,*畢業(yè)生就業(yè)難,已經(jīng)成為全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。*生就業(yè)難,根本原因在于傳統*的課程與企業(yè)工作崗位要求差距太大,*學(xué)到的東西,企業(yè)不認可!與傳統*畢業(yè)生就業(yè)難的現狀相比,*生五年制大專(zhuān)畢業(yè)生卻在就業(yè)市場(chǎng)上如魚(yú)得水,不擔心找不到工作!差距如此明顯,原因何在?其實(shí),*畢業(yè)生能否順利就業(yè),其根本還是由人才培養模式?jīng)Q定的。
1. 招生對象不同
五年制大專(zhuān)招收的是*應、往屆畢業(yè)生,而3+2大專(zhuān)招收的是應屆*畢業(yè)生。
2. 起點(diǎn)不同
五年制大專(zhuān)的起點(diǎn)是*,*生直接進(jìn)入到大專(zhuān)院校。3+2大專(zhuān)的起點(diǎn)是中職學(xué)校,要求先進(jìn)入到中職學(xué)校再進(jìn)入到大專(zhuān)學(xué)校學(xué)習。
3. 教育制度不同
五年制大專(zhuān)是學(xué)生從*直接進(jìn)入到大專(zhuān)學(xué)習,進(jìn)行"2+3"模式培養,在一所學(xué)校進(jìn)行就讀。3+2大專(zhuān)3"學(xué)習的是中職學(xué)校的教育制度,而"2"才是大專(zhuān)學(xué)校的教育制度,要進(jìn)入到兩所學(xué)校就讀。
4. 入學(xué)考試的難度不同
兩者考試難度相比,3+2大專(zhuān)的考試難度大于五年制大專(zhuān)的考試難度,五年制大專(zhuān)的話(huà)是以*為起點(diǎn),基本上是屬于義務(wù)教育階段的考試水平,入學(xué)考試難度較小。3+2大專(zhuān)是以中職學(xué)校為起點(diǎn),考試的內容相對復雜一些、難一些,選拔性更強。
5. 專(zhuān)業(yè)數量不同
五年制大專(zhuān)會(huì )比3+2大專(zhuān)的專(zhuān)業(yè)數量多,主要是因為五年制大專(zhuān)的學(xué)生對象是*生,設置的專(zhuān)業(yè)門(mén)檻比較低,基本上都是一些市場(chǎng)發(fā)展前景較好和社會(huì )需求較大的專(zhuān)業(yè)。3+2大專(zhuān)是基于中專(zhuān)的基礎上再讀兩年,專(zhuān)業(yè)與中專(zhuān)相銜接,中專(zhuān)的專(zhuān)業(yè)是相對比較少的。
湖南工程造價(jià)五年制大專(zhuān)學(xué)校 需要多少分數線(xiàn)
五年制大專(zhuān)和三年制大專(zhuān)的區別
一、招生對象不同
五年制大專(zhuān)又被稱(chēng)為*起點(diǎn)的專(zhuān)科教育或五年一貫,招生對象是九年義務(wù)教育的畢業(yè)生,*分數線(xiàn)達到所在地區要求的分數線(xiàn)(分數線(xiàn)較低)之后,就可以報考職業(yè)院校的五年大專(zhuān)了。三年制的大專(zhuān)就是高中畢業(yè)生通過(guò)高考、單招等方式考入專(zhuān)科院校,面向的是高中學(xué)歷的畢業(yè)生,需要參加*統一的高考或目標院校的單招考試。
二、學(xué)制不同
從兩者的名字上就能看出區別,五年制大專(zhuān)需要就讀五年才能獲得大專(zhuān)文憑,具體細分先上三年中專(zhuān)再讀二年大專(zhuān)。這五年不能斷開(kāi),也就是說(shuō)中間無(wú)法獲得中專(zhuān)文憑,只能讀五年拿大專(zhuān)文憑。三年制大專(zhuān)只需要讀三年就能獲得專(zhuān)科文憑,加上就讀高中的三年,獲得大專(zhuān)學(xué)歷需要6年,要比五年制大專(zhuān)多一年。
三、學(xué)費不同
九年義務(wù)教育畢業(yè)之后,無(wú)論是讀普通高中還是職業(yè)中專(zhuān)都需要繳納學(xué)費,普通高中(公立、私立高中)的收費標準在各個(gè)地區存在差異,但是基本不存在免學(xué)費的情況。但是*為了發(fā)展職業(yè)教育,五年制大專(zhuān)的前三年有很多學(xué)校是免學(xué)費的,后兩年按照*專(zhuān)科院校收費標準實(shí)行。從繳納學(xué)費的情況來(lái)看,*起點(diǎn)的五年制大專(zhuān)要比普通大專(zhuān)花費要少。
四、畢業(yè)證含金量不同
五年制大專(zhuān)和普通三年制大專(zhuān)都是*承認的專(zhuān)科學(xué)歷,考公務(wù)員、事業(yè)單位享受同樣的待遇。在五年制大專(zhuān)的畢業(yè)證書(shū)上一般會(huì )標明"*起點(diǎn)"或"五年一貫"的字樣,因此,普通三年制大專(zhuān)的含金量要高于五年制大專(zhuān)。
很多家長(cháng)心里邁不過(guò)不讀高中這個(gè)砍,總覺(jué)得讀高中才能有所為。不以為然,現在很多企業(yè)廠(chǎng)家公司,都急缺高素質(zhì)技術(shù)人才。作為我們當代人,心里應該都清楚技術(shù)的重要性,工資待遇的情況。而五年制大專(zhuān),就是根據現在和將來(lái)社會(huì )需求,塑造高素質(zhì)高技能型人才。在培養學(xué)生們專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),也不會(huì )落下文化課,以及一些課本以外的知識。讓同學(xué)們在步入社會(huì )之前更好地了解認清這個(gè)世界,有著(zhù)心里準備地步入社會(huì ),以后就能少在工作上碰壁。生活的一帆風(fēng)順、工作的一帆風(fēng)順,這應該是天下所有父母對自己子女的期望了。能*快速地完成這個(gè)愿望,那就是安心地選擇五年制大專(zhuān)院校。有著(zhù)軍事化的管理,你把孩子養大,"我"幫你培養孩子成才,何樂(lè )而不為!