湖南健康職業(yè)學(xué)校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):中西醫臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)
培養目標:培養掌握中藥學(xué)與中藥資源學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,能夠在各類(lèi)中藥和中藥資源研究開(kāi)發(fā)機構、高等院校、制藥企業(yè)、流通領(lǐng)域及行政管理*等單位從事中藥資源調查、開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究、綜合利用、生產(chǎn)加工、質(zhì)量監控、營(yíng)銷(xiāo)與管理的高級中藥資源學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
課程設置:中西醫臨床醫學(xué)主要課程:醫用基礎化學(xué)、生理學(xué)、中醫基礎理論、免疫學(xué)、微生物寄生蟲(chóng)學(xué)、醫用生物學(xué)、藥理學(xué)、中醫診斷學(xué)、中藥學(xué)、人體解剖學(xué)、分子生物學(xué)、病理學(xué)、組織胚胎學(xué)、方劑學(xué)、傳染病學(xué)、生物化學(xué)、診斷學(xué)、病理生理學(xué)、精神病學(xué)、預防醫學(xué)、醫學(xué)統計學(xué)、醫學(xué)影像學(xué)、針灸學(xué)、中醫骨傷科學(xué)、中西醫結合內科學(xué)、中西醫結合外科學(xué)、中西醫結合婦產(chǎn)科學(xué)、中西醫結合兒科學(xué)、中西醫結合眼耳鼻喉頭頸外科學(xué)及中西醫結合急癥學(xué)等。
就業(yè)方向:該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,可報考臨床醫學(xué)各專(zhuān)業(yè)、中西醫結合專(zhuān)業(yè)、及中醫學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生繼續深造,可在各級各類(lèi)醫院、高等醫*校、衛生行政管理*、有關(guān)科研院所從事西醫、中西醫結合或中醫專(zhuān)業(yè)醫療、教學(xué)、管理、科研等工作。
湖南健康職業(yè)學(xué)校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)
學(xué)?，F有教職工430人,其中,高級職稱(chēng)200人,碩士、博士研究生300人,"雙師型"素質(zhì)教師達60%以上;有二級教授3人、碩(博)士研究生導師3人、"225"工程高層次衛生人才3人,有省級醫學(xué)*帶頭人、*教師、*中藥特色技術(shù)傳承人才、*中醫藥創(chuàng )新骨干人才、省市名中醫、核心*等30余人。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):中西醫臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)
培養目標:培養掌握中藥學(xué)與中藥資源學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,能夠在各類(lèi)中藥和中藥資源研究開(kāi)發(fā)機構、高等院校、制藥企業(yè)、流通領(lǐng)域及行政管理*等單位從事中藥資源調查、開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究、綜合利用、生產(chǎn)加工、質(zhì)量監控、營(yíng)銷(xiāo)與管理的高級中藥資源學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
課程設置:中西醫臨床醫學(xué)主要課程:醫用基礎化學(xué)、生理學(xué)、中醫基礎理論、免疫學(xué)、微生物寄生蟲(chóng)學(xué)、醫用生物學(xué)、藥理學(xué)、中醫診斷學(xué)、中藥學(xué)、人體解剖學(xué)、分子生物學(xué)、病理學(xué)、組織胚胎學(xué)、方劑學(xué)、傳染病學(xué)、生物化學(xué)、診斷學(xué)、病理生理學(xué)、精神病學(xué)、預防醫學(xué)、醫學(xué)統計學(xué)、醫學(xué)影像學(xué)、針灸學(xué)、中醫骨傷科學(xué)、中西醫結合內科學(xué)、中西醫結合外科學(xué)、中西醫結合婦產(chǎn)科學(xué)、中西醫結合兒科學(xué)、中西醫結合眼耳鼻喉頭頸外科學(xué)及中西醫結合急癥學(xué)等。
就業(yè)方向:該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,可報考臨床醫學(xué)各專(zhuān)業(yè)、中西醫結合專(zhuān)業(yè)、及中醫學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生繼續深造,可在各級各類(lèi)醫院、高等醫*校、衛生行政管理*、有關(guān)科研院所從事西醫、中西醫結合或中醫專(zhuān)業(yè)醫療、教學(xué)、管理、科研等工作。
湖南健康職業(yè)學(xué)校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)
學(xué)?，F有教職工430人,其中,高級職稱(chēng)200人,碩士、博士研究生300人,"雙師型"素質(zhì)教師達60%以上;有二級教授3人、碩(博)士研究生導師3人、"225"工程高層次衛生人才3人,有省級醫學(xué)*帶頭人、*教師、*中藥特色技術(shù)傳承人才、*中醫藥創(chuàng )新骨干人才、省市名中醫、核心*等30余人。
1.情況介紹
護理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師84人,碩士研究生38人 ,其中正高8人,副高職稱(chēng)以上30人,雙師素質(zhì)型教師70人,兼職教師28人,講師34人,初級20人。通過(guò)引進(jìn)、聘請、培養等方式,建成了"企業(yè)大師引領(lǐng)、專(zhuān)兼職相結合、校企優(yōu)勢互補"的教學(xué)團隊。校企共同協(xié)作,建立雙專(zhuān)業(yè)帶頭人制,培養了3名校內護理專(zhuān)業(yè)帶頭人。同時(shí),聘請3名三甲醫院的*、教授為校外專(zhuān)業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮出校內、外專(zhuān)業(yè)帶頭人的優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,加強骨干教師培養,鼓勵教師攻讀在職博士,培養出一支高學(xué)歷、高職稱(chēng)、高水平的教學(xué)團隊。對接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到湘雅一、二醫院等三級甲等醫院培訓。45歲以下的專(zhuān)任教師每年暑假到省、市級醫院進(jìn)修學(xué)習。所有骨干教師均獲得醫療護理行業(yè)*證書(shū)和各類(lèi)考評員證書(shū),雙師型教師比例達到*。聘請企業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教學(xué)實(shí)施、項目開(kāi)發(fā)、頂崗實(shí)習指導、畢業(yè)設計指導等教學(xué)全過(guò)程
