★臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)
培養目標
擁護黨的基本路線(xiàn);適應我國社會(huì )主義現代化建設需要;德、智、體、美全面發(fā)展;面向基層;具有現代醫學(xué)理念和人文素養;具備基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能;畢業(yè)后能在基層醫療衛生單位或機構等從事醫療衛生及預防保健等工作;具有一定的醫療衛生實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力、實(shí)用型、高素質(zhì)臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)人才。
主干課程
診斷學(xué)、內科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、中醫學(xué)、五官科學(xué)。
就業(yè)方向
可在基層醫療衛生單位從事醫療、醫技、社區醫療、鄉村醫療及衛生行政管理等方面的工作。
可考證書(shū)
在校讀書(shū)期間可考*職業(yè)技能等級證書(shū);畢業(yè)1年可考*統一助理執業(yè)醫師資格證;也可參加*助理住院醫師、全科醫生規范化培訓。
繼續教育途經(jīng)
畢業(yè)當年可報考湖南省統一組織的相應專(zhuān)業(yè)全日制專(zhuān)升本(以畢業(yè)生當年"湖南省專(zhuān)升本工作細則"為準)和成人高等教育專(zhuān)升本;可報考*計劃臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)"3+2"助理住院醫師規范化培訓,畢業(yè)后可應征入伍成為直招醫療士官。
衡陽(yáng)衛生職業(yè)學(xué)校衛校-護理專(zhuān)業(yè)
教學(xué)效果獲得社會(huì )高度肯定:近年來(lái)師生參加*、省、市各類(lèi)大賽獲得*級一等獎3個(gè);二等獎5個(gè);三等獎3個(gè),省級一等獎16個(gè);二等獎16個(gè);三等獎14個(gè),市級一等獎41個(gè);二等獎47個(gè);三等獎47個(gè)。在*護士執業(yè)資格考試中,我校畢業(yè)生通過(guò)率名列前茅。
護理學(xué)是以自然科學(xué)和*理論為基礎的研究維護、促進(jìn)、恢復人類(lèi)健康的護理理論、知識、技能及其發(fā)展規律的綜合性應用科學(xué)。是醫*學(xué)中的一門(mén)獨立*。護理學(xué)包含了自然科學(xué),如生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)等知識。
護理學(xué)是一門(mén)技能極其強的*,要*踐,動(dòng)手能力也要好。
護理的服務(wù)對象是整體的人,護理是為人的健康提供服務(wù)的過(guò)程,護理程序是護理的基本方法.護理活動(dòng)是科學(xué),藝術(shù)人道主義的結合.護理學(xué)是綜合自然科學(xué)和*知識的獨立的應用性*。
護理學(xué)是研究如何幫助人,如何為人的健康服務(wù)的科學(xué).幫助康復,幫助瀕死的人平靜安靜的死去.護理工作既有科學(xué)性又有藝術(shù)性。
2、培養干部,以生管生
班級是師生共同的家園,我們要盡情發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的特長(cháng),讓每一個(gè)孩子都能感受到自己的價(jià)值。
(1) "定人定崗,定崗定人"
在班級建設中,班干部崗位分為班委會(huì )和團支部支委會(huì )。除常規的崗位外,還需增設有特色班干部:每大組活動(dòng)組組長(cháng)、代理主持人、美術(shù)組組長(cháng)、活動(dòng)策劃師、DJ師、攝影師、攝像師、班級財產(chǎn)負責人、班級微信群管理員、禮儀監督員、燈具、音響電源(門(mén)窗管理員)、課代表、組長(cháng)等許多個(gè)崗位,學(xué)生自主選擇適合自己的崗位,真正達到人人有事干,事事有人干。讓更多的同學(xué)在集體中找到自己的"位置",讓更多的同學(xué)有施展才華、參與管理的機會(huì )。
