★助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)

培養目標

本專(zhuān)業(yè)培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養、職業(yè)道德和創(chuàng )新意識,精益求精的工匠精神,優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度、良好的心理承受能力、敏銳的觀(guān)察能力、較強的就業(yè)能力和可持續發(fā)展能力,熱愛(ài)醫藥衛生事業(yè),崇尚以"母嬰保健為中心"的現代助產(chǎn)理念,掌握助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)崗位所需要的基本知識、基本理論和基本技能,面向各級醫院、婦幼保健機構、社區衛生機構、計劃生育指導機構、母嬰護理中心等,能從事助產(chǎn)、臨床護理、社區護理及母嬰保健的高素質(zhì)復合型技術(shù)技能人才。

主干課程

專(zhuān)業(yè)基礎課程:解剖、生理、病理與病理生理、護理藥理、生物化學(xué)、護理導論等;專(zhuān)業(yè)核心課程:健康評估、護理學(xué)基礎、婦產(chǎn)科護理、助產(chǎn)技術(shù)、兒科護理、內科護理、外科護理等;專(zhuān)業(yè)拓展課程:社區護理、護理心理、康復護理、護理人文等。

實(shí)習就業(yè)

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)遵循臨床實(shí)習與就業(yè)緊密結合的原則,開(kāi)辟實(shí)習與就業(yè)基地30余家,遍布湖南、廣州、武漢、深圳、北京、上海等地,均為二甲及以上綜合性醫院,如北京航天總醫院、中部戰區總醫院,深圳婦幼保健醫院、深圳華僑醫院、南部戰區總醫院、湖南省婦幼保健醫院、長(cháng)沙婦幼保健醫院、湖南省人民醫院、湖南省兒童醫院、湘雅醫院、湘雅二醫院、湘雅三醫院,就業(yè)率連續多年在90%以上。

可考證書(shū)

*護士執業(yè)資格證書(shū)、健康管理師、育嬰員、母嬰護理、老人照護等**/職業(yè)技能等級證書(shū)。

繼續教育途經(jīng)

畢業(yè)當年可報考湖南省統一組織的相應專(zhuān)業(yè)全日制專(zhuān)升本(以畢業(yè)當年"湖南省專(zhuān)升本工作實(shí)施細則"為準)和成人高等教育" 專(zhuān)升本" 

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:針灸推拿專(zhuān)業(yè)為醫藥衛生大類(lèi)中醫藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)、國控專(zhuān)業(yè)。我校自1987年開(kāi)辦該專(zhuān)業(yè),是*級健康服務(wù)示范類(lèi)專(zhuān)業(yè)、*骨干專(zhuān)業(yè),是湖南省*特色示范專(zhuān)業(yè)群——社區中醫健康服務(wù)專(zhuān)業(yè)群的核心專(zhuān)業(yè)、省普通高校"十二五"綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)及省重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)。推拿*為*中醫藥管理局重點(diǎn)建設*,針灸推拿教研室獲評省*教研室。擁有*級針灸推拿專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫、*級精品課程、*級精品資源共享課《推拿手法技術(shù)》,省級精品課程《推拿手法學(xué)》、《經(jīng)絡(luò )腧穴學(xué)》。獲*教育部教學(xué)成果二等獎1項、省高等教育教學(xué)成果二等獎2項。學(xué)生連續三屆包攬*職業(yè)教育技能針灸推拿比賽團體一等獎,和*中醫*生臨床能力大賽特等獎。針灸推拿專(zhuān)業(yè)培養分設臨床醫療方向、健康養生方向和小兒推拿方向。*畢業(yè)生可通過(guò)"專(zhuān)升本"進(jìn)入本科院校針灸推拿專(zhuān)業(yè)繼續深造,學(xué)生畢業(yè)一年可參加*中醫執業(yè)(助理)醫師資格考試,畢業(yè)兩年后可以參加碩士研究生入學(xué)考試。還可參加北京中醫藥*等院校遠程教育繼續學(xué)習提高學(xué)歷。應屆畢業(yè)生(包括尚在擇業(yè)期內的未就業(yè)畢業(yè)生),可*申請鄉村醫生執業(yè)注冊。

針灸推拿專(zhuān)業(yè)為湖南省貧困地區基層醫療衛生機構本土化人才培養計劃項目之一,該項目培養的學(xué)生可享受全日制學(xué)生同等待遇,學(xué)費和住宿費由省衛生健康委、省財政廳統籌安排,并給予一定的生活費補助;畢業(yè)后經(jīng)考核合格,按簽訂的《協(xié)議書(shū)》安排在生源地縣轄區內鄉鎮衛生院工作。

培養目標:

培養具有現代護理理論、臨床護理技能、社區衛生保健知識、較強的日語(yǔ)運用能力和國外衛生服務(wù)知識,富有人文精神和創(chuàng )新精神,能在護理領(lǐng)域內從事臨床護理、社區護理、預防保健以及涉外護理工作的高素質(zhì)技能型護理專(zhuān)門(mén)人才。至今已成功向日本輸送了13批護士共計148人,分別就職于日本東京、橫濱、京都、大阪等城市的40多家醫院。

四．學(xué)習情況

校期間利用課余時(shí)間參加學(xué)校日語(yǔ)培訓班,預定10節/周。

2.大三實(shí)習

統一安排實(shí)習醫院,在實(shí)習期間統一安排日語(yǔ)培訓,預定6節/周。

3.準備赴日

實(shí)習結束,參加統一日語(yǔ)考級強化訓練,同時(shí)參加日方單位面試,準備出國材料。

4.在日期間

*年一邊學(xué)習日本護理知識一邊在醫院打工,準備考取日本護士執照,第二年正式在醫院就職。

五．就業(yè)去向

從事常規的臨床護理、社區護理、預防保健工作,尤其是在國內涉外醫院從事護理工作。

師資情況

設立口腔醫療、護理、口腔工藝*和骨干教師組成的跨*教學(xué)團隊。。通過(guò)引進(jìn)、聘請、培養等方式,建成了"企業(yè)大師引領(lǐng)、專(zhuān)兼職相結合、校企優(yōu)勢互補"的教學(xué)團隊。校企共同協(xié)作,建立雙專(zhuān)業(yè)帶頭人制,充分發(fā)揮出校內、外專(zhuān)業(yè)帶頭人的優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。聘請企業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教學(xué)實(shí)施、項目開(kāi)發(fā)、頂崗實(shí)習指導、畢業(yè)設計指導等教學(xué)全過(guò)程。