家庭教育指導師怎么考取 以為例,我們主張的是,是的當家做主,其根本制度是制度;而主張的是建立在金錢(qián)基礎上的,其基本制度是政制度和代議制,三權分立是其主要組織架構,強調分權制衡。其次,它處于核心地位。
妻子()打著(zhù)為了孩子的名義,忽視老人、(妻子)的存在,是一種極不明智的做法,不僅了家庭,損害家人的利益,還會(huì )助長(cháng)孩子自私的品行,不利于孩子成長(cháng),家庭教育是生活主人的教育。家庭生活教育的終目的在于能夠創(chuàng )設生活的主人,其要義是通過(guò)生活學(xué)會(huì )更好地生活。
家庭教育指導師怎么考取
有研究對家長(cháng)接受家庭教育指導現狀與需求進(jìn)行調*發(fā)現,家長(cháng)期待在指導內容類(lèi)別中,"對特殊的、個(gè)別的問(wèn)題"如何解決的指導,適當"知識和"的講授。同時(shí),在家庭教育的知識和學(xué)習方面也發(fā)現,指導內容的"針對性"和"個(gè)性化"已經(jīng)成為大多數家長(cháng)的需求。除此以外,還有三分之一的家長(cháng)已經(jīng)出現對"發(fā)展規律與年齡特點(diǎn)"等深層次、規律性、理論性知識的需求。
【家庭教育指導師職業(yè)前景如何】
1.人才缺口大,家庭教育指導師是未來(lái)的職業(yè),隨著(zhù)家長(cháng)越來(lái)越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來(lái)越大。
2.客戶(hù)黏性大,家庭教育是一項長(cháng)期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個(gè)家庭,都需要接受良好的家庭教育。
3.收入可觀(guān),很多想考家庭教育指導師但是又不太了解的朋友都比奇,當家庭教育指導師能賺多少錢(qián)。家庭教育指導師平均一個(gè)小時(shí)可以拿到400—500元左右的收入,收入相當可觀(guān)。
4.證書(shū)含金量高,家庭教育指導師對于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來(lái)說(shuō),是很重要的,現在家庭教育一定要認真學(xué)習知識,展現出一定的職業(yè)能力。
家庭教育指導師怎么考取
家庭教育與家庭教育指導是兩個(gè)密切相關(guān)卻又非常不同的概念,兩者的密切聯(lián)系在于家庭教育指導是通過(guò)家長(cháng)的勝任力從而家庭救育,兩者的區別在于家庭教育指導的主體是家庭教育指導者,家庭教育的主體則是家長(cháng)或家庭成員,兩者在教育對象、性質(zhì)、目的、內容和形式等方面都存在差異。
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認識兒童權利,兒童權利與《兒童權利公約》提到兒童權利,必須要提到的一部公約就是《兒童權利公約》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《公約》)?!豆s》在1989年11月20日由大會(huì )通過(guò)是上一部*兒童權利并具有法律效力的性約定,被稱(chēng)為"兒童權利"?!豆s》中明確規定18周歲以下者均為兒童,以及各地所有兒童應該享有的數十種權利?!豆s》還明確了兒童權利保護的四項基本原則:無(wú)歧視原則、兒童利益*化原則、*大限度保護兒童的生存和發(fā)展原則、兒童參與原則。截至2016年,全共有196個(gè)成為《公約》的締約國,《公約》成為締約國數量多、代表性為廣泛的公約。我國于1990年8月29日正式簽署了這一公約,并于1992年4月2日對我國正式生效。
家庭教育指導師怎么考取 家庭教育指導對個(gè)體發(fā)展的功能家庭教育指導的個(gè)體發(fā)展既包括家長(cháng)個(gè)體的發(fā)展,也包括兒童個(gè)體的發(fā)展。首先,家長(cháng)是兒童生命中的重要他人,家長(cháng)的教育行為變化會(huì )直接影響兒童的人格形成和社會(huì )化發(fā)展。因此,家庭教育指導通過(guò)改變家長(cháng)的教育觀(guān)念與教育,來(lái)改變家長(cháng)對兒童的教育行為,進(jìn)而促進(jìn)兒童的身心健康發(fā)展。