家庭教育指導師報考條件及要求 兒童權利及保護,權利是律賦予權利主體為實(shí)現和保護其利益的一種力量,是對其作為或不作為的許可、認定和*。與義務(wù)相對應,屬于法學(xué)的基本范疇。我們這里講的兒童權利,不僅具有法律上的含義、受到法律的保護也是所有涉及兒童的工作所應遵循的原則。

首先,共同指導孩子學(xué)會(huì )表達和交往。進(jìn)入幼兒園,面對新的朋友和,家長(cháng)和要指導孩子學(xué)會(huì )問(wèn)候和表達,比如出門(mén)說(shuō)聲"再見(jiàn)",走進(jìn)幼兒園問(wèn)聲"好",和小朋友打招呼,離開(kāi)時(shí)道聲"謝謝,由 明天見(jiàn)",這些禮貌用語(yǔ)可以幫助兒童更快地融人新的社會(huì )。 其次,共同幫助孩子規則。

家庭教育指導師報考條件及要求

使家長(cháng)必要的家庭教育知識和技能父母是隨著(zhù)孩子誕生就有的自然身份,但做合格的家長(cháng)卻需要隨著(zhù)生活實(shí)踐進(jìn)行學(xué)、思考與演練。家庭教育指導就是要有意識、有目的地引導家長(cháng)學(xué)和運用家庭教育的相關(guān)知識和技能,為其形成良好、穩固的家庭教育行為提供專(zhuān)業(yè)的*。概括來(lái)說(shuō),家長(cháng)所需的家庭教育知識和技能可以分為兩大類(lèi)。類(lèi)是本體性知識,即關(guān)于兒童、家庭及家庭教育是什么,怎么樣的知識,分為三個(gè)方面:一是認識兒童,廣義來(lái)講包括兒童觀(guān),以及兒童身心發(fā)展的知識。

【家庭教育指導師職業(yè)前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指導師是未來(lái)的職業(yè),隨著(zhù)家長(cháng)越來(lái)越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來(lái)越大。

2.客戶(hù)黏性大,家庭教育是一項長(cháng)期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個(gè)家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可觀(guān),很多想考家庭教育指導師但是又不太了解的朋友都比奇,當家庭教育指導師能賺多少錢(qián)。家庭教育指導師平均一個(gè)小時(shí)可以拿到400—500元左右的收入,收入相當可觀(guān)。

4.證書(shū)含金量高,家庭教育指導師對于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來(lái)說(shuō),是很重要的,現在家庭教育一定要認真學(xué)習知識,展現出一定的職業(yè)能力。

家庭教育指導師報考條件及要求

家庭教育指導的,家庭教育指導的指指導者在開(kāi)展家庭教育指導活動(dòng)時(shí)采取的和的總稱(chēng)。家庭教育指導的是完成家庭教育指導內容、實(shí)現家庭教育指導目標的環(huán)節,是家庭教育指導活動(dòng)中不可缺少的要素。理論上,家庭教育指導的可分的、類(lèi)別類(lèi)型的及具體的等的是更哲學(xué)和高度概括的"觀(guān)念+原理+的體系,一般來(lái)說(shuō),有什么樣的觀(guān),就有什么樣。比如,哲學(xué)指導著(zhù)我們認識和改造的觀(guān),這同樣也可以指導我們認識和做好家庭教育指導活動(dòng)。   

家庭教育指導師報考條件及要求

家長(cháng)學(xué)習時(shí)間的業(yè)余性,家長(cháng)學(xué)習屬于非職業(yè)教育。家長(cháng)能夠參與學(xué)習的時(shí)間相對有限,尤其是參與集中學(xué)習需要付出更多的時(shí)間和精力,對絕大多數家長(cháng)來(lái)說(shuō),參加家長(cháng)學(xué)習需要占用工作時(shí)間或個(gè)人休息時(shí)間。而任何學(xué)習都不是一朝一夕就可以達到效果的,需要相對持久的付出,當學(xué)習與工作或生活發(fā)生沖突時(shí),就會(huì )面臨如衡、如何取舍的現實(shí)。家庭教育指導服務(wù)要針對家長(cháng)客觀(guān)上有學(xué)習需求、主觀(guān)上有學(xué)習意愿這種情況,通過(guò)社會(huì )服務(wù)為家長(cháng)提供學(xué)習的切人點(diǎn),提供時(shí)間靈活、多樣的指導途徑、保證家長(cháng)學(xué)習或尋求幫助的條件和動(dòng)力,幫助家長(cháng)實(shí)現學(xué)習愿望。

家庭教育指導師報考條件及要求 另一方面, 核心價(jià)值教育必須緊密結合現代家風(fēng)建設來(lái)開(kāi)展。要注重家風(fēng)家訓在家庭教育中的重要作用。在弘揚優(yōu)*家風(fēng)的教育活動(dòng)中,家應教育指導害增材(理論蒿在內容和形式上盡可能與核心價(jià)值相一致。